2018年上半年教师资格证面试考试时间是5月19日-20日。文都教师考试网小编在考试结束后整理发布2018上半年教师资格面试真题:幼儿结构化(5.19下),方便考生了解自己本次教资国考面试的难点、盲点,并对相应科目的成绩进行估分。尚未参加考试的学员可根据真题内容及时调整复习计划。更多教师考试资讯敬请关注文都教师考试网!

  一、综合分析类

  【题目来源】5月19日 下午 湖北省武汉市 结构化面试考题

  【考题一回顾】触网低龄化,超半数儿童5岁接触网络,对此,你怎么看?

  【参考答案】

  1.提出观点,表明态度。孩子可以在网络上汲取大量的知识咨询,但也会带来一些不利影响,需要对幼儿给予正确地引导和规范。

  2.分析此现象出现的原因及不利影响。孩子缺少玩伴,家长缺乏亲子教育。长此以往会影响身心健康,除了视力下降,还可能诱发颈椎、睡眠等身体方面的疾病,更会对心智发育造成影响,淡化现实人际交往能力。此外,网络充斥的大量不良信息也不利于儿童正确人生观、价值观的形成。题目来源于考生回忆

  3.提出解决触网低龄化地建议和措施。首先,家长要尽可能多地陪伴孩子,多带孩子亲近大自然,参加社交活动,合理工作孩子的上网时间。其次,网络监管部门要积极净化网络空间。最后,幼儿教师应在教育教学中正确引导幼儿对待网络。

  【题目来源】5月19日 下午 吉林省长春市 结构化面试考题

  【考题二回顾】在当前幼儿教育中,男性幼儿教师可谓是万里江河中的一滴水,所占比例甚小。对此,你怎么看?

  【参考答案】

  1.提出观点,表明态度。由于受传统教育观念及男性择业观的影响,从事学前教育的男性老师可谓凤毛麟角,该问题要引起足够的重视。

  2.分析男幼师对于幼儿成长的作用。拥有男女教师比例合适的教育环境,不但可以增加幼儿园的活力,更能让孩子接触到全面的信息,有利于激发其思维,增强其分辨事物的能力,培养坚强果敢的意志,更有利于孩子的全面发展。题目来源于考生回忆

  3.提出如何改变男幼师比例小的建议。一方面改变传统的思想认识,尤其是男性应转变固有的择业观。另一方面,加强政策倾斜,吸引更多的具有良好素质的男性加入到幼儿教师队伍中。

  二、落实解决类

  【题目来源】5月19日 下午 吉林省吉林市 结构化面试考题

  【考题一回顾】班上有个小朋友性格内向,不愿和其他小朋友玩。对此,你会如何解决?

  【参考答案】

  1.表明态度。我会正确地引导,给孩子创造一个良好的成长环境,帮助他成为阳光、快乐的孩子。

  2.阐述具体做法。首先,留心观察,了解其不愿意与其他小朋友玩的原因,并让其感受到我对他的肯定和喜爱。其次,多为其创造与其他小朋友玩耍的机会,让孩子在游戏中享受和同伴相处的快乐,从而改变内向的性格。最后,加强与家长的沟通,建议家长多陪伴孩子,多给予孩子肯定和鼓励,多带孩子和小区的其他小朋友玩耍,使孩子愿意主动与人交流。

  【题目来源】5月19日 下午 湖北省武汉市 结构化面试考题

  【考题二回顾】小赵特别调皮,经常在课堂上打扰到其它同学。作为老师,你会怎么做?题目来源于考生回忆

  【参考答案】

  1.表明态度。幼儿年龄尚小,尚未形成遵守纪律的观念。因此,我会及时帮助小赵形成良好的行为习惯。

  2.阐述具体做法。首先,规范课堂行为,强调课堂纪律,树立好孩子意识。其次,丰富课堂内容,创设丰富的教学情境,吸引幼儿注意,减少他因为好动而干扰到他人的机会。再次,发挥榜样力量,表扬课堂中表现好的小朋友,强化小赵的自我控制能力。最后,及时和家长沟通,建议家长在日常生活中要有意识培养小赵的耐心和专注力。

  三、职业认知类

  【题目来源】5月19日 下午 重庆市 结构化面试考题

  【考题一回顾】有的老师说工作两年后,失去了兴趣。如果是你,你会怎么办?

  【参考答案】

  1.表明态度:教师出现职业倦怠对教师自己、幼儿会带来严重的影响。因此,作为一名幼儿教师,我会努力调整,积极应对。

  2.阐述具体做法。首先,调整心态,正确对待。我会坚定自己的职业信仰,认识到这份职业的意义和价值,从而保持乐观向上的心境,珍惜工作中和孩子相处的时间。其次,准确定位,善于发现工作中的乐趣,从而提高工作热情。最后,给自己设置不同的目标,通过每一个目标的完成,挖掘自己的潜力,进而取得更大的进步。

  【题目来源】5月19日 下午 湖北省潜江市 结构化面试考题

  【考题二回顾】你为什么选择当一名幼儿园教师?题目来源于考生回忆

  【参考答案】

  1.表明态度。我选择当幼儿教师是因为热爱与追求。

  2.阐述选择当幼儿教师的原因。第一,高度匹配的职业兴趣。我能在幼儿教育中体会育人之乐,获得莫大的成就感和幸福感。第二,客观理性的求职需要。我的专业是学前教育,良好的专业能力是我从事幼儿教育工作的重要保证。第三,长期稳定的职业追求。我愿意在幼儿教师这个岗位上勤奋学习,辛勤耕耘,为幼儿教育工作的发展尽自己的绵薄之力。

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