【考点一】构成思想品德的四个基本要素

　　【考点预测】

　　衡量小学生品德的重要标志是(　)。

　　A.道德认识

　　B.道德行为

　　C.道德情感

　　D.道德意志

　　答案：B

　　【考点归纳】

　　①知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。

　　知，即道德认识。它是学生产生道德情感、形成道德意志、指导道德行为的基础。情，即道德情感。它对学生的品德行为起着重要的调节作用。意，即道德意志。它是调节学生品德行为的精神力量。

　　行，即道德行为。它是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。

　　②在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中知是基础，行是关键。

　　【考点二】小学德育原则

　　【考点预测】

　　苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”反映了德育的(　)原则。

　　A.教育的一致性与连贯性

　　B.导向性

　　C.尊重学生与严格要求学生相结合

　　D.疏导

　　答案：C

　　【考点归纳】

　　【考点三】小学德育的基本途径

　　【考点预测】

　　学校实施德育的基本途径是(　)。

　　A.思想品德课与其他学科的教学

　　B.社会活动

　　C.课外、校外活动

　　D.共青团少先队活动

　　答案：A

　　【考点归纳】

　　德育的途径是指德育的实施渠道或形式。我国小学德育的途径有多种，如思想品德课与其他学科的教学、课外活动与校外活动、劳动、少先队活动、班主任工作，等等。其中，基本途径是思想品德课与其他学科的教学。

　　【考点四】小学德育的方法

　　【考点预测】

　　德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是(　)。

　　A.惩前毖后，治病救人

　　B.言者无罪，闻者足戒

　　C.有则改之，无则加勉

　　D.桃李不言，下自成蹊

　　答案：D

　　【考点归纳】

　　【考点五】心理健康教育的意义

　　【考点预测】

　　简答题：简述心理健康教育的意义。

　　【考点归纳】

　　心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充。