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　　1.语言活动的材料收集的主要途径不包括(　　)

　　A.从儿童文学、动漫作品中去寻找材料

　　B.从生活中收集材料

　　C.从与同伴的游戏中收集材料

　　D.从大自然中收集材料

　　2.在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是(　　)

　　A.形成性评价

　　B.诊断性评价

　　C.总结性评价

　　D.终结性评价

　　3.下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则中，表述不正确的是(　　)

　　A.能符合幼儿的年龄特征，配合幼儿的生活经验和认知水平

　　B.能引发和满足幼儿的兴趣和需要

　　C.能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展

　　D.不需要考虑季节、节日以及周边环境资源等因素

　　4..婴儿最初掌握语言是通过(　　)学会的。

　　A.强化

　　B.模仿

　　C.辨音

　　D.思维

　　5.现代儿童心理学证明，儿童在(　　)已经具备人类基本的感觉和知觉。

　　A.新生儿期

　　B.婴儿晚期

　　C.幼儿初期

　　D.胎儿期

　　6.可了解儿童生长发育及健康状况，以鉴定儿童是否适合过集体生活，并预防将传染病带入托幼机构的健康检查是(　　)

　　A.儿童入所(园)前体格检查和儿童人所(园)前家庭访视

　　B.工作人员人所(园)前体格检查

　　C.定期儿童体格检查

　　D.晨间检查及全日健康观察

　　7.幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是(　　)

　　A.学习

　　B.游戏

　　C.劳动

　　D.生活

　　8.新课程倡导的学习方式不包括(　　)

　　A.接受学习

　　B.自主学习

　　C.合作学习

　　D.探究学习

　　9.1岁半的儿童只能集中注意(　　)

　　A.10～15分钟

　　B.8～10分钟

　　C.5～8分钟

　　D.15～20分钟

　　10.婴儿对以下四种颜色掌握的顺序是()

　　A.红、蓝、白、灰

　　B.白、红、蓝、灰

　　C.蓝、红、白、灰

　　D.红、白、蓝、灰

　　1.C【解析】教师可以利用各季节收集的材料开展语言活动。语言活动的材料来源丰富，可以通过多种途径进行收集：(1)从生活中收集材料;(2)从大自然中收集材料;(3)从儿童文学、动漫作品中去寻找材料。

　　2.A【解析】形成性评价也叫“过程评价”，它是在课程系统运行、发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式。

　　3.D【解析】略。

　　4.B【解析】模仿是幼儿最初学习语言的方式。

　　5.A【解析】新生儿期已经具备感知和相对成熟程度的神经系统。

　　6.A【解析】儿童人所(园)前体格检查和儿童入所(园)前家庭访视一般在特约医疗单位进行，通过检查可了解儿童生长发育及健康状况，以鉴定儿童是否适合过集体生活，并预防将传染病带入托幼机构。家庭访视是为了预先了解儿童的健康情况、生活习惯、个性等，以便有针对性地进行个体化保健。通过与儿童接触，可以使儿童与老师熟悉，入园后尽快融入集体。

　　7.B【解析】略。

　　8.A【解析】新课程倡导的学习方式包括自主学习、探究学习和合作学习。

　　9.C【解析】1岁半的儿童只能集中注意5～8分钟。

　　10.C【解析】研究发现，婴儿看到的第一种颜色是蓝色，然后是红色，区分白色和灰色的时间比较晚。故选C。