1.说幼儿想象具有再造性，是从( )来说的。

　　A.想象发生

　　B.想象过程

　　C.想象目的

　　D.想象内容

　　2.儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )

　　A.2-3S岁

　　B.4岁

　　C.5岁

　　D.7岁

　　3.下列符合儿童动作发展规律的是( )

　　A.从局部动作发展到整体动作

　　B.从边缘部分动作发展到中央部分动作

　　C.从粗大动作发展到精细动作

　　D.从下部动作发展到上部动作

　　4.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )

　　A.游戏

　　B.交往

　　C.活动

　　D.游玩

　　5.儿童出现的记忆是( )

　　A.形象记忆

　　B.运动记忆

　　C.情绪记忆

　　D.语词逻辑记忆

　　6.看见小坦克，就要玩开坦克;听见蛙鸣，就要学青蛙跳;拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿( )

　　A.想象的无意性

　　B.相似联想较强

　　C.直觉思维较强

　　D.想象的有意性

　　7.有差别的微笑的出现是( )发生的标志。

　　A.最初诱发性微笑

　　B.最初社会性微笑

　　C.最初生理性微笑

　　D.最初自发性微笑

　　8.下列说法错误的是( )

　　A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑

　　B.儿童从出生起就有触觉反应

　　C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索

　　D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

　　9.儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )

　　A.1岁以下

　　B.1.5-3岁

　　C.3-4.5岁

　　D.4.5-6岁

　　10.儿童学习简单口语的期是( )

　　A.1-2岁

　　B.2-4岁

　　C.4-5岁

　　D.5-6岁

　　1.D 【解析】是否有再造性是对内容来说的。

　　2.C【解析】儿童5岁开始能以自身为中心辨别左右。

　　3.C【解析】儿童动作发展的一般规律是：从整体动作发展到局部动作，从上部动作发展到下部动作;从粗大动作发展到精细动作;从中央部分动作发展到边缘部分动作;从无意动作发展到有意动作。

　　4.C【解析】 幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径。

　　5.B 【解析】运动记忆约在婴儿出生后第一个月内出现。

　　6.A 【解析】 无意想象没有预设目的，由外界直接刺激引起，占据儿童想象的主要地位。

　　7.B【解析】 有差别的微笑的出现，是最初社会性微笑发生的标志。

　　8.C 【解析】 婴儿对物体的触觉探索是通过口腔的活动进行的。

　　9.B 【解析】1.5-2岁的儿童表象开始发生，从此儿童的注意开始受到表象的直接影响。

　　10.B 【 解析】2-4岁是幼儿学习简单口语的时期。