1.在良好的教育环境下，5-6岁幼儿能集中注意(　)

　　A.5分钟

　　B.10分钟

　　C.15分钟

　　D.7分钟

　　2.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为(　)

　　A.依恋

　　B.合作

　　C.移情

　　D.社会化

　　3.在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是(　)

　　A.1：15--208.1：20—-25

　　C.1：25—30

　　D.1：30—-35

　　4.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是(　)

　　A.蒙台梭利

　　B.福禄贝尔

　　C.陈鹤琴

　　D.陶行知

　　5.幼儿对科学概念掌握的特点为(　)

　　A.可通过日常交往掌握

　　B.可通过个人积累经验掌握

　　C.需经过专门教学才能掌握

　　D.以上都对

　　6.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了(　)

　　A.发挥一日生活的整体功能原则

　　B.重视年龄特点和个体差异原则

　　C.尊重儿童原则

　　D.实践性原则

　　7.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是(　)

　　A.感受能力

　　B.表现能力

　　C.创造能力

　　D.思维能力

　　8.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。

　　A.知识、技能、能力、情感、态度

　　B.情感、态度、能力、知识、技能

　　C.能力、情感、态度、知识、技能

　　D.情感、态度、知识、技能、能力

　　9.幼儿园教学的基本方法是(　)。

　　A.演示法

　　B.范例法

　　C.观察法

　　D.示范法

　　10.幼儿教师了解幼儿的信息来源是(　)

　　A.同龄人

　　B.社区人士

　　C.家长

　　D.教养员

　　1.C【解析】在良好的教育环境下，3岁幼儿的注意能保持3—5分钟左右，4岁幼儿的注意能保持10分钟左右，5—6岁幼儿的注意能保持15分钟左右。

　　2.A【解析】依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。

　　3.A【解析】1：15-20是目前最为合适的师生比。

　　4.B【解析】福禄贝尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。

　　5.C【解析】幼儿的思维能力不强，对科学概念如没有专门的教育就不可能掌握。

　　6.A【解析】幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的

　　7.C【解析】艺术是创造能力。

　　8.B【解析】幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　9.C【解析】观察法是幼儿园教学的基本方法。

　　10.C【解析】家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。