1.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是(　　)。

　　A.陶行知

　　B.陈鹤琴

　　C.张宗麟

　　D.张雪门

　　2.对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是(　　)。

　　A.实验法

　　B.观察法

　　C.测验法

　　D.问卷法

　　3.教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出所存在的问题，提出教育建议的研究方法是(　　)。

　　A.观察法

　　B.谈话法

　　C.作品分析法

　　D.调查法

　　4.教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是(　　)。

　　A.观察法

　　B.谈话法

　　C.作品分析法

　　D.调查法

　　5.国家对培养人才的质量和规格的总体要求称为(　 　)。

　　A. 教育目的

　　B. 培养目标

　　C. 活动目标

　　D. 质量目标

　　6. (　　)是影响生长发育最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。

　　A.先天遗传因素

　　B.环境因素

　　C.学校教育

　　D.家庭教育

　　7.(　　)岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。

　　A.3

　　B.4

　　C.5

　　D.6

　　8.近几年来，患肥胖症的幼儿越来越多，治疗肥胖首先应适当地(　　)，同时必须从精神上对患儿予以鼓励和协调。

　　A.增加运动

　　B.限制饮食

　　C.进行针灸治疗

　　D.进行药物治疗

　　9.婴幼儿缺(　　)会导致生长发育减慢、智力低下，甚至患呆小症或散发性克汀病。

　　A.磷

　　B.碘

　　C.锌

　　D.铁

　　10.(　　)是保证幼儿各方面健康发展的前提。

　　A.幼儿适应环境和抗疾病的能力

　　B.良好的生活习惯

　　C.参加体育活动的兴趣

　　D.促进幼儿身体正常发育

　　1.B【解析】陈鹤琴率先采用实验法在其1923年创立的中国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园开展全方位的研究，1940年，他在江西创建了中国第一所公立实验幼稚师范学校，正式提出活教育的理论并开始系统的“活教育”实验，经过持续多年的教育实践，不断发展完善形成活教育的理论体系。

　　2.B【解析】由于观察法不一定需要被观察者用言语作出反馈，适用于不具备言语表达能力的婴儿。

　　3.D【解析】题干符合调查法的概念。

　　4.C【解析】作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法。研究对象的作品很多，如作业、日记、作文、笔记、绘画作品、考试试卷、工艺制品等。

　　5.A【解析】教育目的是指一个国家、民族通过教育，把受教育者培养成为什么样的人，它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。

　　6.A【解析】遗传决定生长发育的可能性，环境决定生长发育的现实性。

　　7.B【解析】3岁儿童生理上不够成熟，不能恰当地支配发音器官，4岁以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音。

　　8.B【解析】单纯性肥胖查不出原发疾病，多因小儿过食、缺乏运动消耗少所致，所以治疗肥胖首先应适当地限制饮食，食品应以蔬菜、水果、米饭、麦食为主，外加适量的蛋白质，包括瘦肉、鱼、鸡蛋、豆类、豆腐等。饮食管理需长期坚持，方能获得满意效果。

　　9.B【解析】婴幼儿缺碘会导致生长发育减慢、智力低下，甚至患呆小症或散发性克汀病。

　　10.D【解析】幼儿各方面的健康发展首先需要身体的正常发育，这是幼儿健康发展的前提。