1.被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )

　　A.统一了蒙古

　　B.建立了元朝

　　C.灭亡了南宋

　　D.创立了行省制度

　　2.我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革( )

　　A.标志着中国新民主主义革命胜利

　　B.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史

　　C.结束了中国两千多年的封建帝制

　　D.彻底废除了中国两千多年来的土地制度

　　3.对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( )

　　A.重视情感、态度、价值观的正确导向

　　B.重视培养学生的创新精神和实践能力

　　C.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行

　　D.教学中努力体现语文课程的实践性和综合性

　　4.一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。

　　以上论断所基于的假设是( )

　　A.严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作

　　B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事

　　C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士

　　D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究

　　5.对阅读的评价表述有误的是( )

　　A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求

　　B.诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语言，加深体验和领悟

　　C.默读的评价，应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查

　　D.精读的评价，第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟

　　6.对写作认识有误的是( )

　　A.写作是为了自我表达和与人交流

　　B.小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法

　　C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语

　　D.中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文

　　7.锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在( )实践。

　　A.各科教学活动以及日常生活中

　　B.口语交际课中

　　C.家庭生活中

　　D.与社会人群交往中

　　8.综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。

　　①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神

　　A.①②③

　　B.③④

　　C.②④

　　D.①②③④

　　9.20世纪上半叶，发生了以()为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。

　　A.相对论、光学

　　B.相对论、电磁学

　　C.光学、电磁学

　　D.相对论、量子力学

　　10.能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是()

　　A.伦琴发现放射现象

　　B.居里夫人发现镭

　　C.道尔顿的成就

　　D.林奈的成就

　　1.A【解析】本题考查成吉思汗的成就，成吉思汗在公元1206年统一蒙古各部，建立元朝是忽必烈，灭亡了南宋也是忽必烈，行省制度是元朝才创立的，答案只能选A项。

　　2.D【解析】A项是新中国成立的意义;B项也是新中国成立的意义;C项是辛亥革命的意义。答案选D项。

　　3.C【解析】《义务教育语文课程标准(2011年版)》在教学建议中提出应“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。

　　4.D【解析】从“一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事”可知“真正的同事”前的定语是“科学研究”“与其目标一致”，如果那些科学名人没有动力去从事重要的新研究，那就不是“真正的同事”。

　　5.D【解析】第三学段侧重对文章表达顺序、作者思想感情、文章的基本表达方法等的把握，句中的表述不全面。

　　6.D【解析】中年级的学生可以修改习作中有明显错误的语句。高年级的学生可以修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺、行款正确、书写规范整洁。

　　7.A【解析】比较全面地概括了其他选项的内容。

　　8C【解析】综合性学习的评价应着重于考查学生的探究精神和创新意识。

　　9.D【解析】光学和电磁学产生于l9世纪。

　　10.B【解析】伦琴发现x射线，道尔顿提出了原子论，林奈是现代生物学分类命名的奠基人。故正确答案应为B项。