1.( )是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
A.应试教育
B.终身教育
C.素质教育
D.创新教育
2.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是( )
A.以升学为最终目的
B.升学是为了就业
C.以人为核心,以促进人的发展为目的
D.以学生为主体,教师为
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》在工作方针中提出要以__________为主体,以__________为。( )
A.学生学校
B.学校学生
C.学生教师
D.教师学生
4.根据有关法律法规,我国教师不享有的权利是( )
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
B.对违纪学生做出休学或开除等处罚
C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
D.参加进修或者其他方式的培训
5.我国《教育法》《教师法》和《义务教育法》对教师提出的最高要求是( )
A.教书育人
B.为人师表
C.忠诚于党的教育事业
D.忠诚于人民的教育事业
6.中华人民共和国成立后,第一个与我国建立外交关系的西方国家是( )。
A.英国
B.德国
C.法国
D.瑞典
7.下列诗人中,以边塞诗著称于世的是( )。
A.曹操
B.岑参
C.李白
D.陆游
8.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
A.类比
B.归纳
C.调查
D.综合
9.关于鲁迅《风筝》的导入语,下列哪一项不正确( )
A.课前播放歌曲《三月三》,创设情境,导入新课
B.多媒体显示清代高鼎的《村居》导入新课
C.让学生讨论风筝的相关话题,先引起其兴趣,进而导入新课
D.直接讲授有关风筝的知识,接着进入正课
10.某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是( )
A.立即查找肇事者
B.让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理
C.幽默带过,开始上课
D.让班干部自我反思
1.C【解析】题干描述的是l997年原国家教委印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》提出的素质教育的含义。
2.C【解析】略。
3.C【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》在工作方针中强调把育人为本作为教育工作的根本要求。要以学生为主体,以教师为,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
4.B【解析】对违纪学生做出休学或开除等处罚是学校的权利,教师不具有此项权利。
5.D【解析】忠诚于人民的教育事业是我国《教育法》《教师法》和《义务教育法》对教师提出的最高要求。
6.B【解析】英国于1950年承认新中国,是承认新中国的西方大国。瑞典于l950年1月14日承认新中国,1950年5月9日同中国建交,是第一个与中国建交的西方国家。
7.B【解析】以边塞诗著称于世的是岑参。
8.B【解析】通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是归纳。
9.D【解析】在课堂教学中,要想激发学生的兴趣,首先要抓住导入课文的环节,一开课就能把学生牢牢地吸引住。所以教授《风筝》时,不能直接进行讲授。
10.B【解析】对有些偶发事件应暂时冻结,仍按原计划进行教学活动,课后处理。