2016年特岗教师招聘《教育理论知识》模拟题3
2016-07-12 13:49
来源:文都教育
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1、讲述是教师主要的教学手段,一般可以分为三个阶段进行( ) A、 导入、详述和汇总 B、 B、导入、分析和汇总 C、分
1、讲述是教师主要的教学手段,一般可以分为三个阶段进行( )
A、 导入、详述和汇总
B、
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
答案:A
2、领会知识包括感知教材和( )
A、熟悉教材
B、分析教材
C、概括教材
D、理解教材
答案:D
3、班级目标的设计依据( )
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
E 班主任的授课领导方式
答案:ABD
4、班级管理的原则主要有( )
A、科学性原则
B、民主性原则
C、自觉性原则
D、整体性原则
答案:ABCD
5、教学过程的矛盾包括()
A.学生与所学知识之间的矛盾
B.新旧知识发展水平之间的矛盾
C.教师与教材之间的矛盾
D.学生个性发展与认知发展的矛盾
E.教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾
答案:ABCD
6、教学过程的基本规律主要包括()
A.直接经验与间接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.掌握知识与提高思想相结合
D.教师作用与学生主动性相结合
E.学生的个性差异与教材相适应
答案:ABCD
7、学年计划的内容包括( )
A.学生情况的简要分析
B.本学年教学的要求
C.课程标准、教科书的章节或课题
D.各个课题的教学时数和时间安排
E.各个课题需要的直观教具
答案:ABCD
责编:木木
特岗
《教育理论知识》
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