一、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本大题共11小题,每空1分,共25分)
1.____年,我国颁布的个近代学制是____。
2.狭义的教育制度是指____,简称学制,____是国民教育制度的核心。
3.教师的职业素养包括____、____、____、____。
4.学生的主体作用主要表现在____、____、____三个方面。
5.____是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的,有关学科教学内容的指导性文件。
6.教学过程是教师根据一定社会的要求、教育目的、任务和学生身心发展的特点,有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化基础知识和____,同时发展学生的____和____,培养学生的道德品质和个性特征,使其形成科学的世界观及培养道德品质、发展个性的过程。
7.心理现象从形式上可以分为____和____。
8.神经系统活动的基本形式是____。
9.1879年,德国心理学家____在德国莱比锡大学创建了世界上个心理学实验室。
10.教育心理学研究系统中____、____、____三种活动交织在一起。
11.按学习的内容,我国学者一般将学习分为____、____和____。
二、多项选择题(下列各题有两个或两个以上正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内。多选、少选、错选均不得分。本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.新课改高中课程要体现()
A.时代性B.基础性C.变革性D.选择性
2.评价的基本方式有()
A.形成性评价
B.准备性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
3.布鲁纳的学习过程的三个阶段是()
A.获得阶段B.转化阶段
C.评价阶段D.反馈阶段
4.通过创设问题情境,使学生提出假设,然后验证假设,并做出总结的教学策略是()
A.发现学习B.探究学习
C.问题学习D.总结学习
5.《学记》体现的教学原则有()
A.启发性原则B.因材施教原则
C.理论联系实际原则D.循序渐进原则
三、简答题(本大题共5题,每小题7分,共35分)
1.简述教学工作的基本环节。
2.如何运用启发性原则进行教学?
3.中学常用的教学方法有哪些?
4.简述教学的基本原则。
5.简述心理发展的基本特征。
四、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1.上好一节课的基本要求有哪些?
2.良好师生关系的意义有哪些?