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  导读:幼儿分组游戏,请幼儿在小箩子里找出自己喜欢的玩具,但总数要是10个,并对幼儿奖励(笑脸)请幼儿说出奖励(笑脸)的总数是(10)。

  活动目标:

  1、对认数活动的兴趣。

  2、认识数字”10”,理解其实际意义。

  活动准备:

  1、卡通数字卡。

  2、一组一个箩子,箩子里有各种玩具。

  3、幼儿用书。

  活动过程:

  一、出示卡片,复习数字1―9。

  二、认识数字10。

  1、运用CAI课件教学,让幼儿观察课件,知道图上是直么季节.

  2、观察CAI课件,逐一给背景图添上小鸟、小蝴蝶、小花、小蝌蚪,并让幼儿知道小鸟、小蝴蝶、小蝌蚪的数量是10。

  三、组成

  1、观察CAI课件,让幼儿知道数字10是由哪两个数字组成的,哪一个数字在前面,哪一个数字在后面。

  2、实物操作

  ①、幼儿分组游戏,请幼儿在小箩子里找出自己喜欢的玩具,但总数要是10个,并对幼儿奖励(笑脸)请幼儿说出奖励(笑脸)的总数是(10)。

  ②、请幼儿找找自己身上有哪些东西可以用数字10来表示.(小手指、小脚趾)

  ③、请幼儿想想日常生活中有哪些东西可以用数字10来表示。

  四、师生共同操作

  1、CAI课件操作练习。

  2、小结:数量是10的小动物就可以飞上天去,不是10的数不能飞上天去。

  五、书本作业

  请幼儿和教师共同操作幼儿用书。

  六、活动结束。

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