许多喜欢小朋友的同学理想中的职业就是幼儿教师，可以每天和可爱的小朋友们相处。但是要想专业地教育幼儿，帮助幼儿健康成长，必须要有一定的专业素养。在幼儿教师招聘考试的笔试中，幼儿教育理论综合是很重要的一门。所以文都教资小编在这里整理了一些幼儿教师招聘考试试题及答案，希望可以帮助到各位同学。

一、选择题

1.“幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是(　　)的观点。

A.桑代克

B.苏霍姆林斯基

C.陈鹤琴

D.奥苏伯尔

2.(　　)是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A.生源

B.师资

C.园所文化

D.信誉

3.陶行知认为，人格陶冶最重要的时期是(　　)。

A.3岁以前

B.4岁以前

C.5岁以前

D.6岁以前

4.学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对(　　)年龄段的要求。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

5.把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(　　)。

A.分层教学

B.合作学习

C.小班教学

D.复式教学

6.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的(　　)和行为。

A.感性认识

B.环保意识

C.人文意识

D.自然规律

二、判断题

1.对幼儿不可以采用惩罚的办法。(　　)

2.学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。(　　)

3.人类学习和动物学习没有本质区别。(　　)

4.心理健康是指无心理疾病。(　　)

5.在新学习的材料正式呈现之前，介绍一些引导性材料是必要的，这些引导性材料被奥苏贝尔称为“先行组织者”。(　　)

6.幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。(　　)

7.表演游戏与角色游戏是一回事。(　　)

8.儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。(　　)

9.学前儿童经常看电视，会对其人格发展产生不利的影响。(　　)

10.保育和教育是在同一过程中实现的。(　　)

三、简答题

1.简述幼儿园教育评价应注意的问题。

2.简述如何建立良好的师幼互动关系。

3.简述幼儿心理学的研究原则。

4.大班幼儿班级生活的年龄特点表现在哪些方面?

5.幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?

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