成为一名教师是许多喜欢孩子的同学的理想职业,因为教师是一个可以教书育人的很有意义的职业,而且可以每天和很多可爱的孩子们相处。要成为一名合格的教师,只有对孩子的喜欢和爱是远远不够的,还需要一定的职业素养和过关的基本素质。在中学教师招聘考试的笔试中,较为重要的一门是教育公共基础知识。所以文都教育教资小编在这里整理了一些中学教师招聘考试试题及答案,希望可以帮助到各位同学。

三、判断简析题

1.义务教育与普及教育是一个等同的概念。

2.素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。

3.形式训练说的依据是官能心理学。

4.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。

5.所有的行为变化都是由于学习引起的。

6.认知策略有多种,每一种策略都具有普遍的适用性。

7.负强化和惩罚在本质上是相同的。

8.空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。

9.素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。

10.教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。

四、案例分析题

案例:课堂中的吵闹

作为一名中学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……。

问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?

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