2018年上半年教师资格证笔试考试时间是3月17日。小编为广大考生整理了2018上半年幼儿保教知识与能力设计冲刺习题一相关内容，请学员们根据资料规划复习时间!教师资格证考试练习题、真题等可用手机下载文都教师资格泉题库APP，随时随地查缺补漏!更多内容持续更新中，请考生及时关注文都教师考试网(jiaoshi.wendu.com)。

　　活动设计题(本大题1小题。30分)

　　幼儿园的科学区中，摆放了不倒翁的玩具，教师发现孩子们对不倒翁不是非常感兴趣，进入大班，幼儿已经不苒满足于对玩具的外表进行简单的感知，他们开始探索事物的简单奥秘，逐步走入科学的大门。

　　针对这一现象，设计一个有关不倒翁的科学活动设计，引起幼儿对不倒翁的兴趣，使其发现力的平衡的科学道理。并能理解并加以运用。

　　【参考设计】

　　科学活动：制作不倒翁(大班)

　　一、活动目标：

　　1.通过幼儿自身的活动，感知“不倒翁”的秘密，激发探索兴趣。

　　2.通过幼儿的动手操作.了解“不倒翁”的原理。

　　3.在实践活动中观察比较，提高动手操作及发现问题、独立解决问题的能力。

　　二、活动重难点

　　活动重点：了解不倒翁的原理。

　　活动难点：自己动手制作不倒翁。

　　三、活动准备

　　1.布置场景“玩具城”：用乒乓球、蛋壳、废旧皮球制作各种玩具摆放在活动室的四周(其中部分会倒，部分不会倒)。

　　2.幼儿操作材料：纸片、玻璃球、豆粒、沙子、塑料球、橡皮泥、小石头。

　　3.录音机，歌曲“不倒翁”录音磁带。

　　四、活动过程

　　(一)悬念导入，激发幼儿探索的兴趣

　　老师扮“魔法师”到“神秘的玩具城”引导幼儿探索活动材料。