一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共80小题，每小题0.5分，共40分)
1. 2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上提出：“全国高等院校要走在教育改革前列，紧紧围绕立德树人的根本任务，加快构建()的体制机制，当好教育改革排头兵。”
A.充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展
B.依法办学、自主管理、民主监督、社会参与
C.政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序
D.改进管理模式，引入竞争机制，实行绩效评估，进行动态管理
2. 2014年6月23日，国家教育部等六部门公布的《现代职业教育体系建设规划(2014~ 2020年)》中提出：“通过中央企业和行业龙头企业牵头、骨干职业院校牵头、行业和职业院校联合、地方政府整合职业教育资源、区域内职业院校资源共享等方式多样化发展职业教育集团。”关于职业教育集团化发展，下列说法错误的是()
A.职业教育集团化发展是政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学体制的重要实现形式
B.职业教育集团化发展对促进教育链和产业链有机融合有重要作用
C.职业教育集团化发展有利于实现集团成员单位资源共享合作，实现人才培养与企业经营双赢，促进学校共同发展
D.职业教育集团化发展将导致成员之间权责混融，难以满足其组成单位的多方利益诉求
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~ 2020年)》中提出教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位，把____作为教育工作的基本要求，把____作为教育发展的强力动力， 把____作为国家基本教育政策，____作为教育改革发展的核心任务。()
A.提高质量 促进公平育人为本 改革创新
B.育人为本 改革创新 促进公平 提高质量
C.育人为本 促进公平 改革创新 提高质量
D.提高质量 改革创新 促进公平 育人为本
4.教师自我完善的重要途径是()
A.勇于创新B.勇于实践C.严谨治学D.更新观念
表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()
A.三人行必有我师焉
B.闻道有先后，术业有专攻
C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也
D.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从
6.()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
A.忠诚于人民教育事业B.树立无产阶级的世界观、人生观和价值观
C.热爱学生，严谨治学D.以身作则，为人师表
7.下列对应关系错误的是()
A.孔子——有教无类，因材施教B.柏拉图——趣味教学思想
C.亚里士多德——和谐发展教学思想D.苏格拉底——启发性教学方法“产婆术”
8.下列作者与作品对应关系错误的是()
A.韩愈——《师说》B.夸美纽斯——《大教学论》
C.赫尔巴特——《普通教育学》D.康德—一《爱弥儿》
9.教育起源于()
A.无意识模仿B.人的本能C.生物和心理需要D.生产劳动
10.教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的()
A.心理活动B.认识活动C.实践活动D.社会活动
11.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括()
A.礼、乐、射、御、书、数B.《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
C.琴、棋、书、画、诗、词D.剑术、骑术、游泳、狩猎、棋艺、吟诗
12.杜威所主张的教育思想被称作()
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想
13.自然科学的教育内容之所以不可能在古代社会占主导地位，主要是因为古代社会()
A.教育规模的限制B.教育数量的限制
C.教师水平的限制D.生产力水平的限制
14.从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发，我们可以将教育形态划分为()
A.非制度化教育、制度化教育
B.家庭教育、学校教育、社会教育
C.农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育
D.农业教育、工业教育、信息教育
15.下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()
A.教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展
B.教育培养个体的职业意识和角色
C.教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性
D.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
16.现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立产学研一体的趋势。这说明()
A.教育是科学知识再生产的手段B.教育是发展科学的一个重要手段
C.教育要先于经济而发展D.教育是劳动力再生产的重要手段
17.()也称理想的教育目的，表示各种教育及其活动在人的培养上最终要实现的结果。
A.价值性教育目的B.操作性教育目的
C.终极性教育目的D.发展性教育目的
18.()是我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨，也是我国当代教育的重要使命。
A.使受教育者德智体美等方面全面发展
B.使人的生存和发展充满内在的活力
C.为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
D.注重提高全民族素质
19.克服教育负向功能的关键是树立()的教育理念。
A.规范管理B.以德为先
C.发展个性D.以人为本
20.王某从事教师工作20余年，热爱自己的教师职业，对学生富于热情，且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势，通过认真钻研教学技术，具备了独特的教育思想和理念，形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属于()
A.教师专业理想的建立B.教师专业知识的拓展
C.教师专业能力的发展D.教师专业自我的形成
21.容易使各门知识发生断裂现象，加重学生的学习负担，忽视学生的兴趣，理论和实践相脱离的是()
A.学科中心主义课程论B.存在主义课程论
C.后现代主义课程论D.经验主义课程论
22.回归教育是一种教育理论，它认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程。接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有机会返回学校去学习。下列教育类型属于回归教育的是()，
A.九年义务教育
B.幼儿园学前教育
C.某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校学习英语
D.中等职业学校的学生在两年全日制学习之后参加一年的实习
23.“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下面说法不正确的是()
A.以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长
B.虚心听取家长的意见和建议
C.正确分析学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育
D.教师对学生的社会活动要严格管理
24.“授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是()
A.重视知识传授B.重视能力培养C.重视发展D.重视创新
25.教师在设计教学方案时，可以有目的、有重点地突出某一种或某几种教学要素，以达到特定的教学目标。这是教学设计的()
A.创造性B.操作性C.统合性D.突显性
26.将教学过程作为一个“输入一产出”的系统过程属于教学设计的()
A.系统分析模式B.系统方法模式C.目标模式D.过程模式
27.()是指把课程计划付诸实践的过程，是达到预期课程目标的基本途径。
A.课程组织B.课程编排C.课程评价D.课程实施
28.下列不符合我国当前基础教育课程设置特点的是()
A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分科课程为主
C.高中阶段以分科课程为主D.初中阶段分科和综合课程相结合
29.在教育目的的问题上，“古之王者，建国君民，教学为先”的主张体现了()
A.社会本位论思想B.个人本位论思想
C.社会效益论思想D.教育无目的论思想
30.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是()
A.直观性原则B.启发性原则
C.循序渐进原则D.巩固性原则
31.对于青少年疯狂的追星行为，不少人觉得难以理解，甚至斥为“脑残”，但专家认为，青春期偶像崇拜是青少年走向社会所必经的过程，要理解孩子的内心需求，陪伴和以身作则是最有效的教育方式。这段话主要探讨的是()
A.追星行为的特点和弊端B.如何让引导青少年理性追星
C.行之有效的家庭教育方式D.追星行为的社会心理机制
32.以下不属于班级组织的社会化功能的是()
A.传递社会价值观，指导生活目标
B.教导社会生活规范，训练社会行为方式
C.传递科学文化知识，促进发展功能
D.提供角色学习条件，培养社会角色
33.班主任要把学生作为交往的主体，研究学生的交往需要，指导学生正确地理解周围的人和事，从而营造良好的()环境。
A.物质
B.人际
C.心理
D.社会
34.学校教育评价的核心是()
A.学校管理评价B.教师评价C.教学评价D.学生评价
35.下列说法不正确的是()
A.现代教学理论关注学生个性的发展
B.教师要通过教学来激发每一个学生的主观能动性
C.徵学要以书本为中心、以教师为中心
D.学校教育要培养学生强烈的竞争意识、平等观念和合作精神
36.在现行的学生学业评价中，()占主流地位。
A.测验法B.行动观察法C.实验法D.评定法
37.弗洛伊德是()心理学派的代表人物。
A.构造主义B.机能主义 C.精神分析D.人本主义
38.狼孩心理障碍的主要原因是()
A.缺乏营养B.遗传因素 C.狼的影响D.缺乏社会性刺激
39.“一题多解，演绎推理”是()
A.再现思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维
40.鲁班看到荷叶而发明了雨伞，这种创造性活动的心理影响机制是(’)
A.功能固着B.迁移C.定势D.原型启发
41.教育心理学诞生的标志是()
A.1868年乌申斯基《人是教育的对象》的出版
B.1879年冯特在莱比锡大学第一个心理学实验室的建立
C.1899年詹姆斯《给教师的谈话》的出版
D.1903年桑代克《教育心理学》的出版
42.美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则()
A.客观性原则B.教育性原则C.理论联系实际原则D.系统性原则
43.儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为()
A.同化B.顺应C.平衡D.发展
44.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()
A.行为系统B.意识特点
C.综合心理特征D.品德与修养
45.专制型教师对学生的态度会使学生形成下列哪一种人格特点()
A.情绪紧张，冷淡，攻击性强，自制力弱
B.无组织纪律性，无团体目标
C.情绪稳定，态度积极友好，有领导能力
D.乐观活跃，具有创意，直觉力强，人际关系很好
46.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到了”的学生仅占10%!这说明()
A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B.教师尚不具有崇高的道德境界
C.教师缺乏信心
D.教师缺乏爱心
47.教师的性格、气质、兴趣等是影响师生关系的重要因素，这种因素属于教师的()
A.对学生的态度B.领导方式C.智慧D.人格因素
48.马斯洛需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种()需要没有得到充分满足而引起的。
A.自我实现B.高级C.缺失性D.成长性
49.有效教学的实质和核心是()
A.促进学生的学习和发展
B.激发和调动学生的主动性、积极性和自觉性
C.提供和创设适宜的教学条件，促进学生形成有效的学习
D.达成教学目标
50.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。
A.遗传决定论B.环境决定论C.家庭决定论D.儿童决定论
51.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于条件反射的()
A.获得B.消退C.泛化D.分化
52.用来调节和控制学习过程、保障信息加工过程有效进行的学习策略是()
A.学习认知策略B.学习监控策略
C.资源管理策略D.补偿性策略
53.我国基础教育课程改革要求教师重视对学生能力的培养，即学生能够解释、推论、组织、综合、评价、应用所学的知识以解决问题。从教育心理学的角度看，这实际是学生知识的()的问题。
A.形成和同化B.练习和反馈C.改组和重构D.转化和迁移
54.马克思说：“环境的改变和人的活动的一致，只能被看作并合理地理解为革命的实践。”对人的品德发展来说，马克思的这一思想说明的是()
A.生物决定人的品德发展B.生活环境决定人的品德发展
C.人的生命活动决定人的品德发展D.人的社会实践决定人的品德发展
55.每次到了考场上，小刘就会极度紧张、心跳加速、过度出汗，同时注意力难以集中等。这种情况很可能是()
A.考试强迫B.考试焦虑C.考试抑郁D.学习困难
56.现代教育制度的核心部分是()
A.学校教育制度B.职业教育制度C.成人教育制度D.教育评估制度
57.根据《中华人民共和国教育法》的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()
A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.一般责任
58.下列属于体罚学生的情形的是()
A.体育课教师在课堂上纠正学生的不规范动作，令其反复练习4次
B.让l~2年级的小学生一个生字抄10遍
C.王某上课不用心，老师多给其布置3道作业题
D.李某等8人上自习课讲话，老师令李某等8人到学校操场跑10圈
59.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是()
A.过错责任原则B.无过错责任原则
C.严格责任原则D.公平原则
60.某职业高中为了招揽生源，制定了一条潜规则，提出“对介绍和推荐学生实行奖励，只要新生报到注册，对该生的介绍人将付给一定的中介费”。某镇初中的班主任老师得知此消息后，将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读，该职业高中立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是()
A.体现该职高的诚信精神，是学校招生的创新举措
B.这是买卖生源的违规乱招生行为
C.为学生前途负责，指导学生选择更好的学校，体现班主任的责任心
D.班主任做工作花费了时间精力，应该有所回报，符合市场经济
61.认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服感觉。下列属于认知失调的是()
A.王某和自己喜欢的女孩一起郊游
B.李某在宴会上不理睬与自已有过节的张某
C.赵某很不喜欢领导的夸夸其谈，但为了面子不得不恭维他
D.小黄正在戒烟，同事给他香烟时被他婉言拒绝
62.请从下列选项中选择一种最合理、最合乎逻辑的事件排列顺序()
①在足球及踢足球的人看来，这狂热维持在一个适度的度内是最好的
②要狂热的人们去具备理性，基本上是不可能的任务
③足球就是这么贱，它一面需要这狂热的球迷，一面又害怕那球迷过于狂热，再抱怨球迷的狂热
④这个度就是他们既能够享受到奋力搏杀时的鼓舞，也能在失利的时候得到安慰而非口水和砖头鞋子
⑤然而，既然是狂热的，就必然背离理性
A.②③①④⑤B.②⑤①④③
C.③①④⑤②D.④①⑤③②
63.联合行文以()为准。
A.最先签发机关负责人的签发日期
B.最后签发机关负责人的签发日期
C.印刷日期
D.定稿日期
64.根据公文内容的重要程度，国家秘密的密级分为()
A.绝密、加密、机密三级B.特密、绝密、秘密三级
C.机密、保密、秘密三级D.绝密、机密、秘密三级
65. 1949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义渗透，因此我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”材料中所说的“渗透”主要指()
A.实施马歇尔计划B.建立北大西洋公约组织
C.建立布雷顿森林体系D.签署《关税与贸易总协定》
66. 1946年8月，毛泽东在延安会见美国进步女记者安娜·路易斯·斯特朗时，提出了()的著名论述。
A.枪杆子里面出政权B.东风压倒西风
C.一切反动派都是纸老虎D.没有调查就没有发言权
67.由于美国民主、共和两党在围绕政府预算和奥巴马医改的交锋中互不相让，美国联邦政府预算在2014年10月1日开始之际便没有着落，联邦政府的非核心部门只能重蹈17年前关门的覆辙。导致这一结果发生的直接因素是()
A.美国执政党和在野党利用国家结构形式相互推卸责任
B.美国国会两院分别由民主党和共和党控制而互不相让
C.美国各权力机关相互分权、制衡的斗争导致内耗严重
D.美国民主和共和两大资产阶级利益集团维护各自利益
68.唐朝是我国古代诗歌的鼎盛时期，涌现出了许多名垂青史的大诗人，继李白、杜甫之后，被称为“小李杜”的诗人是()
A.李贺、杜牧B.李商隐、杜牧C.李绅、杜牧D.李商隐、杜荀鹤
69.日本全面侵华战争爆发的标志是()
A.“七七”事变B.”八一三”事变C.“九一八”事变D.“一二八”事变
70.人类历史上第一次成功的社会主义革命是()
A.巴黎公社B.巴黎人民攻占巴士底狱
C.俄国二月革命D.十月革命
71.冬季卧室采光条件最好的是()
A.北京北卧室B.福州南卧室
C.大连南卧室D.武汉北卧室
72.下列各组省区中都与湖北省相邻的是()
A.豫、皖、赣、湘、渝、陕B.渝、川、甘、陕、赣、鄂
C.黔、滇、青、湘、赣、鄂D.渝、贵、桂、粤、赣、鄂
73.下列说法中，符合实际的是()
A.受地磁场的作用，静止时的小磁针的S级总是指向地球的北方
B.高层建筑顶端安装避雷针可以保护建筑物避免雷击
C.行驶的汽车刹车时，乘客会向后倾倒
D.阳光下人们可用近视镜取火
74.“蓝蓝的天空白云飘，白云底下马儿跑……”这段歌词中赞美的蓝天，其蓝色的形成是由于()
A.大气对太阳辐射的吸收作用B.大气对太阳辐射的反作用
C.大气对太阳辐射的散射作用D.大气对地面辐射的吸收作用
75.调查发现，台湾海峡海底地层含有生活在陆地上的古代动物骨化石这表明海峡发生过()
A.河流改进B.外力搬运
C.火山地震D.海陆变迁
76.智慧城市通过物联网基础设施、云计算基础设施、地理空间基础设施等新一代信息技术以及维基、社交网络、FabLa B.LivingLa B.综合集成法，网动全媒体融合通信终端等工具和方法的应用，实现全面透彻的感知、宽带泛在的互联、智能融合的应用。由此可见，智慧城市建设对城市发展最重要的作用是()
A.调整地域结构B.加速人口集聚
C.扩张空间规模D.提升服务功能
77. 2014年4月17日，()公司宣布，其旗下微博业务正式登陆纳斯达克，成为全球范围内首家上市的中文社交媒体。
A.腾讯B.雅虎C.新浪D.百度
78. 2014年5月20日，()在上海举办，此次峰会主题为“加强对话、信任与协作，共建和平、稳定与合作的新亚洲”。
A.2014年亚太经合组织(APEC)峰会B.2014年上海合作组织峰会
C.2014上海亚信峰会D.第13届香格里拉亚洲安全峰会
79. 2014年7月3日至4日，国家主席习近平对()进行了国事访问，就双边关系及共同关心的国际地区问题交换意见。这是习近平2013年就任国家主席以来首次专程对单个国家进行的访问。
A.德国B.韩国C.法国D.巴西
80. 2014年7月7日，国际奥委会宣布，()正式成为2022年冬奥会候选城市。
A.中国北京、挪威奥斯陆、哈萨克斯坦阿拉木图
B.韩国平昌、挪威奥斯陆、瑞典斯德哥尔摩
C.中国北京、波兰克拉科夫、俄罗斯高加索
D.韩国平昌、德国慕尼黑、乌克兰利沃夫
二、多项选择题(在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题1.5分，共30分)
81.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~ 2020年)》中提出，创新人才培养模式必须()
A.注重知行统一B.注重学思结合
C.注重全面发展D.注重因材施教
82.教师职业道德的特征是()
A.鲜明的继承性B.强烈的责任性
C.独特的示范性D.严格的标准性
83.教育的三要素是()
A.教育者B.学习者C.教育影响D.教育手段
84.依法执教是国家和社会对教师提出的道德要求，其必要性在于()
A.依法执教是社会稳定的必然要求
B.依法执教是教育发展的必然要求
C.依法执教是强化教育社会功能的必然要求
D.依法执教是教师职业道德修养的必然要求
85.教育目的对教育活动的定向功能具体体现为()
A.对教育社会性质的定向作用B.对人培养的定向作用
C.对课程选择及其建设的定向作用D.对教师教学方向的定向作用
86.理想的师生关系具备以下哪几个特征()
A.尊师爱生，相互配合B.共享创造，教学相长
C.民主平等，和谐亲密D.相互促进，心理相容
87.合理的教学目标是保证教学活动顺利进行的必要条件，是因为()
A.教学目标规定着教学活动的方向、进程和预期结果
B.教学目标是评价教学效果的基本依据
C.教学目标必定可以提高教学设计的科学性、有效性
D.教学目标是学习者自我激励、自我评估、自我调控的重要手段
88.学生的失范行为主要表现为()
A.攻击行为B.越轨行为C.违法行为D.冷漠行为
89.皮亚杰认为个体认知发展从不成熟到成熟一般要经历哪些阶段()
A.感知运动阶段B.前运算阶段
C.具体运算阶段D.形式运算阶段
90.儿童道德发展的后习俗水平包括()
A.人际协调的定向阶段B.维护权威或秩序的定向阶段
C.社会契约的定向阶段D.普遍道德原则的定向阶段
91.教师在表扬时要讲究艺术，注意()
A.表扬学生的行为，不表扬学生的人格B.和班级的优秀学生拿来相互比较
C.表扬不能太廉价或过度D.公开与私下表扬双管齐下
92.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()
A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的
B.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生，经教育不改的
D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
93.某职高班主任刘老师班上的学生李某，因交朋友不当参与了聚众斗殴案，被公安局拘留，刘老师将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用李某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在当地的晚报上发表。刘老师的文章()
A.能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的教育作用
B.表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教育的思考
C.违反了法律要求的报道未成年人的犯罪案件不得披露该未成年人姓名的规定
D.侵犯了未成年人的隐私权
94.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()
A.参加教育教学活动权B.获得资助权
C.获得公正评价权D.申诉、诉讼权
95.《事业单位人事管理条例》已于2014年7月1日起施行。作为我国第一部系统规范事业单位人事管理的行政法规，该条例明确提出()
A.国家建立激励与约束相结合的事业单位工资制度
B.事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照劳动争议调解仲裁法等有关规定处理
C.事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效
D.事业单位新聘用工作人员，应当面向社会公开招聘
96.在下列各类市场中，属于生产要素市场的有()
A.消费品市场B.劳动力市场C.资本市场D.信息市场
97.公共产品的特征有()
A.排他性B.非排他性C.竞争性D.非竞争性
98.下列哪种情形下，行政机关应当书面告知当事人()
A.某安监局决定延长扣押财物期限的
B.某地税局查处当事人的违法行为涉嫌犯罪而移送司法机关的
C.某工商局对于不符合受理条件的个体工商户登记申请不予受理的
D.某质监局对涉案物品需要进行检测、检验、检疫或者技术鉴定的
99.下列选项中，理解上没有歧义的句子是()
A.如果买家逾期未确认收货或者未申请退款，系统将自动付款给卖家
B.请顾客与店主取得联系，并待店主确认订单后汇款、
C.如果买家在规定期限内没有执行“确认收货”操作，系统将默认交易成功
D.网站提醒买家最好在收到货物后对卖家的服务进行评价，因为买卖双方的评价都很重要
100.下列关于地理知识中的“世界之最”，表述有误的是()
A.世界上国家和地区分布最多的洲是亚洲
B.世界上流量、流域最大，支流最多的河流是尼罗河
C.世界上最长的山脉是安第斯山脉
D.世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠
三、写作题(本大题共30分)
材料一：2013年7月19日傍晚，张某来到毛坦厂中学复读。班会上，班主任向学生提出具体要求，如进教室不准带手机等任何'电子设备、不准带食物，上课不要讨论、不要和老师当堂争辩，不许谈恋爱等。“大家来到这里就是为了提高成绩考大学的，所以收起你的个性，老师叫你怎样你就怎样，跟着来，肯定能考上!”班主任再三强调。
材料二：2012年4月12日上午10时，青岛一中高-(11)班上历史课，全国模范教师李芳一走进教室，同学们就用欢呼声表达对她的欢迎。李芳告诉记者，她在课堂上从来不搞“满堂灌”，而是采用“情景模拟”“辩论”“合作抢答”等多种方式，调动学生参与课堂教学的积极性，把课堂变成问题生成和解决的课堂。李芳老师重视教学过程中学生能力的培养，给学生以学法指导，使学生在学习上达到事半功倍的效果，深受学生欢迎。李芳说：“爱因斯坦说过，学校教育的成功与否，就在于学生将课本知识遗忘之后，还留下什么样的素质。这句话我深深赞同。”
结合“给定资料”，联系当前社会实际，以“我的教育观”为题，写一篇议论文。
要求：(1)自选角度、立意明确、内容充实、结构完整、语言流畅;
(2)不少于800字。
