文都特岗教师考试网小编为大家整理了2014年海南省特岗教师考试《中学语文》真题,供考生复习备考,帮助考生了解特岗教师考试考题命题规律。

  三、阅读理解题(16分)

  (一)现代文阅读(10分)

  阅读《和谐明善》,回答文后问题。

  (1)和谐,是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么?恐怕一个很重要的原因是,和谐传达的是善意,表现的是友好,追求的是美好。一句话.和谐是求善、显善更明善。

  (2)道理是自明的。恶言恶语,难有和谐;刀枪相见,难觅和谐;你死我活,难见和谐。惟有善字当头,善优天下,才能赢得和谐,享受和谐。

  (3)和谐明善,要义在扬善。善者,善良、美好、亲善、友好之谓也。从古到今,人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的。先人们如孟子就认为“好善优于天下”,如班固就认为“治远自近始,习善在左右”,如欧阳修就认为“为善最乐”,如程颐就认为“与人为善乃公也”。及至现当代,人们更是把是否有利于社会进步、是否对历史发展起促进作用、是否能给老百姓带来福祉作为判断善恶的客观标准,从而使善恰如“阳和使”,“逢草逢花报发生”。

  (4)和谐明善.关键在为善。为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。只要在日常生活、工作、学习中,能够善气迎人、善意待物、善对社会,就会使明善和谐处处见,花含春意无限艳。

  (5)人无贵贱,人格平等。如果人与人之间缺乏善意,关系紧张,和谐就会成为天边云,地边风。讲和谐,首先就要与人为善:对人要有爱心,要有暖意,要有担当。遇到忧人勿乐,碰到哭人勿笑,面对失意人勿矜。在平时的待人接物中,一要丰,处人不去任己意;二要厚,处事不去任己见。贵了不骄,富了不奢,谦以对人,虚以接物,主动拆墙透绿,善于以心换心,生活求和气,工作求和气。和气生和睦,和气“则兵劲城固,敌国不敢婴也”。

  (6)环境不是小事,它既可影响心态,亦可成就心态。讲和谐,就不能不重视环境,不得不善待环境。如果不把环境当回事儿,以至见天落土,见水发臭,鸟儿颤抖,哪还有和谐可言!与环境为善,不仅要使龙吟芳泽,虎啸山丘,而且要使“盈盈荷上露,灼灼如明珠”,使天更蓝,水更绿,花更红,草更青。毕竟,环境有生命,不可随意损毁;环境有感情,不可肆意践踏。有言道:“天意怜幽草”.“草木有本心”。只要善待它们,它们就不仅会与你和睦相处,而且会给予你更多:养眼、增氧、提神、添寿。

  (7)人的生活都脱离不了社会。讲和谐,就需要与之为善:多看发展少求疵,多想恩泽少责难,并要担当起社会责任,遵守社会公德,多为贫困者献爱心,多向落难者伸援手,多给失利者加把劲。要多用感恩之心去感谢社会,而对于一时难尽如人意的地方,却要在不足中求满足,在弱点中找亮点,从而使心态平衡,甘芳溢颊,乐观豁达向明天。

  (8)和谐明善,贵在实践。只要施舍不倦,求善不厌,修身践言,和谐之风就会以“其声和以柔”的浓浓爱意洒满人间。

  15.从(1)(2)两段中可以看出作者论述的“和谐”与“明善”的关系是什么?(3分)

  16.第(3)段主要运用什么论证方法?有何作用?(3分)

  17.第(4)段在全文的结构中有何作用?(2分)

  18.谈谈你对第(8)段含义的理解。(2分)

  (二)文言文阅读(6分)

  阅读下面的文言文,完成后面的题目。

  子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”曰:“敢问其次。”曰:“宗族称孝焉,乡党称弟焉。”曰“敢问其次。”曰:“言必信,行必果①,碌硁(keng)然小人②哉!抑亦可以为次矣。”

  (选自《论语·子路》)

  注:①果:果断,坚决。

  ②磋磋然小人:磋磋然,这里指浅薄固执的样子。小人,器量小的人。

  19.在孔子看来,什么样的人才称得上理想的“士”?请简要概括。(2分)

  20.孔子怎样看待“言必信,行必果”的人?请简要分析。(4分)

  四、综合应用题(14分)

  21.下面是一位教师在实施《荷塘月色》教学时的开头导入环节,试针对此设计做一评析。

  教师:我们对朱自清这个名字并不陌生,初中时学过他的什么散文名篇?是的,朱自清是一位散文大家,同学们对他的生平经历还知道些什么?(以上问答可灵活掌握,以下教师简述)

  教师:是的,朱自清先生由一位小资产阶级出身的知识分子锻炼成长为“表现了我们民族的英雄气概”的著名诗人、作家、学者,经历了艰难曲折的道路。今天学习他的代表作品《荷塘月色》,从中可看到他在大革命失败的日子悲愤彷徨的复杂心情,了解到他在对美好景物的描摹中排遣哀愁的原委。当然,学习重点应放在:作品结构、语言、技法的分析理解上,从而了解本文主旨。(播放录音或教师有感情地朗读课文)