根据教师资格证考试大纲的要求，《中学综合素质》艺术素养这一节需要了解一定的艺术鉴赏知识。

　　1.中国音乐

　　中国的音乐文化底蕴厚重.不同时期代表人物及其代表作品能够体现中国音乐文化发展的历程。中国历代著名音乐家主要有：

　　(1)伯牙，古代传说人物，生于春秋战国时代，相传琴曲《水仙操》《高山流水》是他的作品。

　　(2)师旷，春秋时代晋国音乐家，相传《阳春》《白雪》《玄默》是他的作品。

　　(3)王玉峰，清末民间盲艺人，创“三弦弹戏”，以能在弦上模仿谭鑫培、龚云甫等京剧名演员唱腔知名。

　　(4)华彦钧，现代民间音乐家，人称“瞎子阿炳”。所作《听丝》《二泉映月》《寒春风曲》等二胡曲最为曼妙。

　　(5)聂耳，我国无产阶级革命音乐奠基者，1933年加入中国共产党。作有《义勇军进行曲》《开路先锋》《大路歌》《前进歌》《铁蹄下的歌女》等三十余首歌曲及歌剧《扬子江暴风雨》。

　　(6)冼星海，现代作曲家、人民音乐家。作品有大合唱《黄河》《生产》等，歌曲有《到敌人后方去》《在太行山上》等，交响曲《民族解放》《神圣之战》，交响组曲《满江红》等。

　　(7)张曙，现代作曲家，作品有《保卫国土》《洪波曲》等二百余首。

　　(8)麦新，现代作曲家，其作品《大刀进行曲》在群众中广泛流传。

　　(9)贺绿汀，当代著名音乐家、教育家，作品有《牧童短笛》《摇篮曲》《游击队之歌》等。

　　2.中国民族乐器

　　(1)吹奏乐器

　　典型乐器：笙、芦笙(苗族)、排笙(苗、侗、水、瑶、仡佬等族)、葫芦丝(傣、彝、阿昌、德昂等民族)、笛、管子(古代龟兹)、巴乌(彝、苗、哈尼)、埙、唢呐、箫。

　　(2)弹拨乐器

　　典型乐器：琵琶、筝、月琴、七弦琴(古琴)、热瓦普(维吾尔族、乌孜别克族)、冬不拉(哈萨克族)、阮、柳琴、三弦、弹布尔(维吾尔族、乌孜别克族)。

　　(3)打击乐器

　　典型乐器：堂鼓(大鼓)、碰铃、缸鼓、定音缸鼓、铜鼓、朝鲜族长鼓、大锣小锣、小鼓、排鼓、达卜(手鼓，维吾尔族、乌孜别克族)、大钹、编钟、磬。

　　(4)拉弦乐器

　　典型乐器：二胡、板胡、革胡、马头琴(蒙古族)、艾捷克(维吾尔族、乌孜别克族和塔吉克族)、京胡、中胡、高胡。

　　3.外国音乐

　　西方著名作曲家及其代表作品有：

　　(1)巴赫，德国作曲家，他的音乐作品包罗万象，除歌剧外遍及当时所有的音乐领域，并将复调音乐推上了空前的高度，尽管作品中的大部分早已失传，但仍有500多部保留下来。代表作有《b小调弥撒曲》《马太受难曲》和管弦乐《序曲》等。

　　(2)海顿，著名的奥地利作曲家。维也纳古典乐派的最早期代表。现德国国歌的作者。曾两次去伦敦旅行，写了l2部《伦敦交响乐》，这是他一生中秀的作品，令他从此名震欧洲。他的创作涉及面很广，其中以交响乐和弦乐因重奏最为杰出。他在乐曲的发展中常用“主题活用的原则”.这直接启示着贝多芬。动机发展”的灵感。代表作还有清唱剧《创世纪>和<四季》，交响曲《告别》《惊愕》《时钟》等。

　　(3)莫扎特，奥地利作曲家，不仅是古典主义音乐的杰出大师，更是人类历史上极为罕见的音乐天才，有“音乐神童”的美誉。他短暂的一生为世人留下了极其宝贵和丰富的音乐遗产。代表作有歌剧《费加罗的婚礼》《魔笛》《唐璜》等，并首创独奏协奏曲形式。

　　(4)贝多芬，德国最伟大的作曲家。与莫扎特、海顿并称为维也纳古典乐派的代表人物。代表作有九大交响曲中的第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》等交响曲，和《热情》《悲怆》《暴风雨》等钢琴奏鸣曲，以及舞剧《普罗米修斯》等。《致爱丽丝》是贝多芬在1810年创作的一首独立钢琴小品。五十六岁的贝多芬听觉完全丧失.依然坚持音乐创作。

　　(5)舒伯特，奥地利作曲家，早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。舒伯特在短短31年的生命 中，创作了600多首歌曲，18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐。10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲，4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品，被称为“歌曲之王”。代表作有《魔王》《野玫瑰》等。

　　(6)施特劳斯，奥地利作曲家，一生创作了一百五十多首圆舞曲，几十首波尔卡和进行曲。他的最大成就是他和作曲家约瑟夫.兰纳一起，共同奠定了维也纳圆舞曲的基础。他享有“圆舞曲之王”的美称，名作有《蓝色多瑙河》和《维也纳森林的故事》。

　　(7)格林卡，俄国伟大作曲家，俄罗斯古典音乐奠基者，所作歌剧《伊凡·苏萨宁》、管弦乐曲《卡玛林斯卡雅》等，奠定了俄罗斯交响音乐的基础。

　　(8)柴可夫斯基，俄国最伟大的作曲家，所作有交响曲《悲怆》、幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》、歌剧《叶甫盖尼·奥涅金》、舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》等。

　　(9)李斯特，匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家和音乐活动家，浪漫主义音乐的主要代表人物之一，被人们誉为“钢琴之王”。李斯特的作品充分挖掘了钢琴的音响功能，对键盘音乐的发展做出了重大贡献，并且创造了交响诗这一音乐形式.在他的后期作品中最早使用了20世纪才普遍采用的和声语言。主要作品有《但丁神曲》《浮士德》《匈牙利狂想曲》等。

　　(10)肖邦，波兰作曲家、钢琴家，被誉为“钢琴诗人”。年少成名，后半生正值波兰亡国，在国外度过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，主要作品有《革命练习曲》等。

　　(11)狄盖特，国际无产阶级革命歌曲《国际歌》的作者。此外代表作还包括《前进!工人阶级》《巴黎公社》《起义者》，以及自己作词的《共产党之歌》《儿童支部》《红色圣女》等歌曲。