特岗教师是什么?特岗教师与教师招聘有何区别?很多同学对特岗教师了解得不是很清楚，下面文都教资网小编就从职业解读、报名条件、报考流程、考试内容、收入编制、政策待遇等方面跟大家说说特岗教师你不知道的那些事!还为大家搜集了一些特岗教师的笔试面试真题哦！大家快来看看吧！

教育学部分

1.“教育不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须是这样的做法。来适应个人和社会的连续性要求。”这段论述阐述了(B)的思想。

A.继续教育

B.终身教育

C.学习化社会

D.可持续发展

2.文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括(C)

A.研究假设和研究方法

B.研究假设和研究计划

C.问题的提出和研究方法

D.问题的提出和研究假设

3、教育史上曾存在的“实质教育论”和“形式教育论”之争反映的是(A)的关系

A、掌握知识与发展智力

B、掌握知识与思想

B、直接经验与间接经验

D、发展智力与思想

4、现代教育制度的主体部分是(C)。

A、国民教育制度

B、义务教育制度

C、学校教育制度

D、教育管理制度

5、下列叙述符合体谅模式的是(B)

A、侧重发展道德认知

B、由英国学校德育专家麦克费尔首创

B、仅适用于中学道德教育

D、以道德两难问题为教材

6.(B)的出现意味着人类正式教育制度的诞生,是人类教育文明发展的一个质的飞跃。

A.教师

B.学校

C.学制

D.班级

7、一般来说,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是(A)。

A.生产力发展水平

B.政治经济制度

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

8.“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人”。这句话说明教育具有(D)特点

A.繁重性

B复杂性

C责任性

D.长期性

9.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于(A)

A.是否有目的地培养人

B.是否促进人的发展

C.是否促进社会发展

D.是否具有完整性和系统性

10.第斯多惠有一句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师教人发现真理“这句话主要体现了教学的(B)

A.直观性原则

B启发性原则

C巩固性原则

D因材施教原则

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