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  1.终身教育是在世界各国广泛传播的一个概念,其首创者是( C )。

  A.埃德加•富尔

  B.雅克•德洛尔

  C.保罗•朗格朗

  D.保罗•弗莱雷

  2.每当幼儿询问诸如“天为什么会下雨”“大人为什么要结婚”类似的问题时,孙老师总是批评幼儿胡思乱想,而李老师则会根据幼儿的心理特点进行适当的解答。孙老师与李老师的不同做法反映了( B )。

  A.职业知识的差异

  B.职业理念的差异

  C.职业能力的差异

  D.职业认同的差异

  3.“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的( A )。

  A.能动性

  B.向师性

  C.可塑性

  D.发展性

  4.下列关于师幼关系的发展顺序正确的是( A )。

  A.接近一亲近一共鸣一信赖

  B.接近一亲近一信赖一共鸣

  C.亲近一接近一共鸣一信赖

  D.亲近一接近一信赖一共鸣

  5.殷老师对新生事物充满好奇,她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课,同时还在一所师范大学修习研究生课程,潜心研究教育改革。这体现了殷老师( B )。

  A.关爱学生

  B.有终身学习理念

  C.专注自身学习,将来能考研究生

  D.志存高远,乐于奉献

  6.教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有( C )。

  A.公正性

  B.稳定性

  C.内隐性

  D.广泛性

  7.“幼儿园下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就!”这种说法违反了我国的( B )。

  A.《学校管理条例》

  B.《教师法》

  C.《义务教育法》

  D.《未成年人保护法》

  8.下列情形中,学校不可以解聘教师的是( A )。

  A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的

  B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

  C.体罚学生,经教育不改的

  D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

  9.关于“师爱”,下列说法正确的是( D )。

  A.出于私情之爱

  B.对少数优秀学生的关爱

  C.师爱不具有育人的作用

  D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重

  10.某幼儿园派张老师参加省里为期2周的骨干教师培训,但同时扣除其绩效工资300元。幼儿园的这种做法( A )。

  A.侵犯了教师进修培训权

  B.加强经费管理

  C.体现了按劳取酬

  D.节约了办学成本

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