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1，在幼儿的个体发展中，( )是幼儿一切发展的基础和前提。
A，生命的健康存在
B，良好的个性品质
C，积极向上的精神
D，开发幼儿智力
考 点全面发展的儿童观
正确答案A
文字解析 在幼儿个体发展中，生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。同时，幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。
2，“教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。
A，孟子
B，荀子
C，孔子
D，老子
考 点教育观与素质教育观
正确答案A
文字解析 这句话的意思是，教育的方法很多，但我不愿意去特意地给人以什么直接的教导，这就是我的教育之道啊，出自《孟子.告子下》故选A。
3，幼儿园课程以( )为基础。
A，教师讲授
B，幼儿自学
C，幼儿的间接经验
D，幼儿的直接经验
考 点教育观与素质教育观
正确答案D
文字解析 根据幼儿的身心发展水平，他们主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。所以，幼儿园课程以幼儿的直接经验为主。
4，20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( )。
A，儿童平均发展
B，儿童全面和谐发展
C，创造力的培养
D，儿童智力的开发
考 点教育观与素质教育观
正确答案B
文字解析 儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标。
5，教育区别于其他社会活动的本质特征是( )。
A，产生效益的活动
B，促进社会发展的活动
C，传递知识经验的活动
D，培养人的活动
考 点教育观与素质教育观
正确答案D
文字解析 教育是培养人的活动。
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