这是一篇关于如何考幼师资格证的文章。在中国,幼儿教师目前的人才缺口大概是200万左右,四年后预计该缺口可达400万。有着如此规模的人才缺口,幼儿教师不失为一个有发展前景的职业。首先,供不应求的供求关系很可能会使幼儿教师的薪资标准水涨船高,而随着经济基础的改变,幼师的社会地位职业地位也十分可能得到显著的提高。所以在这样的情况下,参加2019年教师资格笔试,考取一个幼儿教师资格证不失为一个明智的选择。所以小编今天为大家搬运编辑了一些幼师证考试综合素质科目的重难点,本篇是教育法律法规中的第三节:教师权利和义务,大家请一起来学习吧!

第三节教师权利和义务

基本权利:1生存权。2受保护权。3发展权。4参与权。

教师基本法律:1教师资格制度。2教师聘任制度。3教师职务制度。4教师的培养。培训与考核,奖励制度。

教师证种类:7种。幼儿,小学,初级中学,高级中学,中等专业,高等专业。

聘任特征:1平等性。2契约性。3任期制。4公开化。5双向性。6多样性。

目标:1引进优秀教育教学人才。2实现教师资源合理流动优化。3加快教师任用的法制化进程。

教师职务特质:1职务只能依附岗位而存在,不具有终身性。2职务与职责相联系,与工资待遇挂钩。3职务与岗位职责相一致。4应聘职务需具备相应的任职条件。

教师的六大权利(必考材料):1教育教学权(教师进行教育教学活动的最基本的权利,不容侵犯性,它自主组织教学)2学术研究权(不容干涉性,保障学术成果)3管理学生权(有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利,根据不同情况因材施教,个性化培养,组织开展班级活动,客观公正的评价学生发展)4获取报酬待遇权(按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假)5民主管理权(公民对任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利的具体化。参与学校管理,批评建议的权利,参与形式合法化)6进修培训权(参加进修或其他方式的培训的权利)

教师的六义务:1遵守宪法,法律和职业道德,为人师表。2贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。3对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义,民族团结的教育,法制教育以及思想品德,文化,科学技术教育,组织,带领学生开展有益的社会活动。4关心,爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德,智力,体质等方面全面发展。5制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。6不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

宪法:1公民的平等权。2公民的政治权利的自由。3公民的宗教信仰自由。4公民的人身自由。5公民的批评建议申诉控告权等。6公民的社会经济权利。7公民的教育科学文化权利和自由。8其他方面的权利。

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