1.人和动植物结构和功能的基本单位是(　　)。

　　A.分子

　　B.细胞

　　C.组织

　　D.系统

　　【答案】B

　　【解析】细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由质膜、细胞质和核(或拟核)构成，是生命活动的基本单位。因此本题选B。

　　2.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”说的是(　　)。

　　A.元宵节

　　B.端午节

　　C.中秋节

　　D.重阳节

　　【答案】D

　　【解析】“每逢佳节倍思亲”这句话出自王维《九月九日忆山东兄弟》，全诗为：“独在异乡为异容，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”我国农历九月初九为重阳节，有登高的传统。因此本题选D。

　　3.引发高原反应的原因是(　　)。

　　A.海拔高

　　B.气压低

　　C.温度低

　　D.紫外线辐射

　　【答案】B

　　【解析】高原由于海拔高，气压较低，氧气稀薄，人体吸氧量减少，所以会引发高原反应。B项比A项更合适。

　　4.隔着门缝看人，看到的人(　　)。

　　A.和原来一样

　　B.比原来扁

　　C.比原来宽

　　D.视门缝大小而定

　　【答案】A

　　【解析】人们常说“隔门缝看人――把人看扁了”，即小看人。这是人们的一种习惯误导，即认为门缝是扁的，通过它就会把人看不全，实际上，根据光学原理，通过门缝看到的仍是和原来一样的人。

　　5.下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是(　　)。

　　A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的

　　B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众

　　C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要

　　D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

　　【答案】B

　　【解析】素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。A、C、D三项所述都是素质教育和应试教育的区别。B项说法错误。素质教育不是精英教育，它以一切学生为教育对象，应试教育才是精英教育。