成为一名教师是许多喜欢孩子的同学的理想职业，因为教师是一个可以教书育人的很有意义的职业，而且可以每天和很多可爱的孩子们相处。要成为一名合格的教师，只有对孩子的喜欢和爱是远远不够的，还需要一定的职业素养和过关的基本素质。在中学教师招聘考试的笔试中，较为重要的一门是教育公共基础知识。所以文都教资小编在这里整理了一些中学教师招聘考试试题及答案，希望可以帮助到各位同学。

三、判断简析题

1.义务教育与普及教育是一个等同的概念。

2.素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。

3.形式训练说的依据是官能心理学。

4.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。

5.所有的行为变化都是由于学习引起的。

6.认知策略有多种，每一种策略都具有普遍的适用性。

7.负强化和惩罚在本质上是相同的。

8.空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。

9.素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。

10.教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。

四、案例分析题

案例：课堂中的吵闹

作为一名中学语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……。

问题：如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么?

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