特岗教师是什么?特岗教师与教师招聘有何区别?很多同学对特岗教师了解得不是很清楚,下面文都教资网小编就从职业解读、报名条件、报考流程、考试内容、收入编制、政策待遇等方面跟大家说说特岗教师你不知道的那些事!大家快来看看吧

一、单选题(共30题,每题1分,共30分)

1影响教师教育教学成效的直接因素是(A)

A语言表达能力

B非语言表达能力

C教育技术应用能力

D管理学生能力

2教学在学校整个教育体系中居于(B)

A基础地位

B中心地位

C主要地

D重要地位

3展示学校办学宗旨和特色的课程是(A)

A校本课程

B地方课程

C国家课程

D学科课程

4校本教研的主体是(C)

A学生

B教材

C教师

D校长

5教学过程的中心环节是(B)

A备课

B.上课

C批改作业

D考试

6学生领会知识包括感知教材和(D)

A熟悉教材

B分析教材

C概括教材

D理解教材

7孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,体现了教学的(A)

A启发性原则

B.巩固性原则

C直观性原则

D循序渐进原则

8.“学而时习之”,“温故而知新”体现的教学的(D)

A.直观性原则

B启发性原则

C循序渐进原则

D巩固性原则

9循序渐进原则要求教学要(C)

A温故而知新

B学而时习之

C不陵节而施

D不愤不启,不悱不发

10教师由教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(C)

A坚持学习课程理论和教学理论

B经常撰写教育教学论文

C以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思

D认真备课,认真上课

11在下列诸项中,不属于教师职业特点的一项是(D)

A艺术性

B创造性

C示范性

D速效性

12教师工作的核心是()

A.教书育人

B广博学习

C教育科研

C精心备课

13热爱学生是教师职业道德的(A)

A方法

B途径

C本质

D形式

14学校进行全面发展教育的基本途径是(C)

A课外活动

B实践活动

C教学活动

D班主任工作

15新课程提倡的三维教学目标是(D)

A知识、技能和方法

B情感、态度价值观

C知识、技能和情感

D知识与技能、过程与方法、情感态度价值观

16.智力是指人们的认识能力,其核心是(C)

A注意力

B.观察力

C.思维力

D.想象力

17心理现象分为(A)

A.心理过程与个性心理

B.认知过程与个性心理

C.情感过程与个性心理

D.意志过程与个性心理

18.心理过程包括(D)

A认识过程、情感过程、行为过程

B.知觉过程、情感过程、行为过程

C.感觉过程、知觉过程、意志过程

D.认识过程、情感过程、意志过程

19.个体积极探索事物的认识倾向是(C)

A需要

B动机

C兴趣

D理想

20.表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征是(B)

A气质

B.性格

C.兴趣

D.能力

21.不爱与人交往、有孤独感、动作是缓慢、单调、深沉的特征属于(D)

A胆汁质

B多血质

C粘液质

D抑郁质

22当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是(B)

A积极适应

B.消极适应

D拒绝适应

23.捷克教育家苏霍姆林斯基说过:“自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动的欲坠的露珠。”这提示我们在与学生沟通时要注意(C)

A学会共情,了解学生内心的感受

B真诚的与学生交流

C尊重学生、学会宽容

D就事论事,批评的同时不忘表扬

24.一个人不仅有安全感,自我情况良好,而且与社会和谐,能以社会认可的形式对外部环境进行适应,他的行为符合特定的社会文化需要,我们可以判定这个人处于(C)的心理状态

A心理困扰

B心理障碍

C心理健康

D心理异态

25最重要和最良性的学习动力是(B)

A学习兴趣和教师的期待

B学习兴趣和远大的理想

C教师的期待和远大的理想

D教师的期待和家长的期待

26.新义务教育法规定,实施义务教育,不收(C)

A学费

B杂费

C学费、杂费

D学费、杂费、住宿费

27随着孩子的自我意识逐渐增强,出现不少孩子对父母的教诲听不进去或当做“耳旁风”,家长感到教育力不从心教师应该(B)

A放弃家长对自己工作配合的期望

B尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

C督促家长,让家长成为自己的“助教

D在孩子面前指教这些家长

28教育法律关系中两个最重要的主体是(C)

A教育部门和下属学校

B教育机构和非教育机构

C教师和学生

D教育领导和教师

29教育家孔子所说的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为(D)

A走路身体一定要端正

B对学生下命令一定要正确

C自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

30师表美的精神内涵或内在方面是(B)

A表美

B道美

C风格美

D形体美

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