特岗教师是什么?特岗教师与教师招聘有何区别?很多同学对特岗教师了解得不是很清楚，下面文都教资网小编就从职业解读、报名条件、报考流程、考试内容、收入编制、政策待遇等方面跟大家说说特岗教师你不知道的那些事!还为大家搜集了一些特岗教师的笔试面试真题哦！大家快来看看吧！
91.“亲其师,信其道”,说明了(B)的作用
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德动机
92态度的核心成分是(B)
A认知B.情感
C.行为倾向D.认知与情感
93.人们在认识物体时,一般会从它的一般功能入手,这是种(B)
A定势B.功能固着C.经验D.固定思维
94.操作整合阶段的活动特点不包括(B)
A动作品质B.动作练习C.动作结构D.动作控制
95.一般来说(A)复习优于集中复习
A分步B.分数C.适度D.合理
96.在外语测验中,某生得87分,班级平均成绩为80分,其中,87分
属于(A)分数
A原始B.比较C.常模D.标准
97罗杰斯的“以学生为中心”的教育和教学理论,不包括(D)
A.知情统一的教学目标观B.有意义的自由学习观
C学生中心教学观
D.积极关注学生成长
98.班杜拉自我效能感形成因素不包括(C)
A直接经验B言语说服C间接经验D情绪唤起
99.弗洛伊德提出的遗忘理论是(B)
A.干扰说B.压抑理论C.同化说D.痕迹衰退说
100.桑代克的学习律不包括(D)
A.准备率B.效果律C.练习律D.连结律多选题
从第101题开始为多选题
101.目前最常用的评价分为诊断性评价,形成性评价,总结性评
价三种,它分类的基本依据是(ABC)
A目的
B作用
C时间
D过程
102不属于中国道家教育思想观点的是(BC)
A主张绝学B有教无类
C温故而知新D提倡虚静
103.下列教学环境不属于教学设施环境的是(CD)
A桌椅
B黑板
C座位的排列D温度
104.德育不包括(BC)
A.学校德育B.网络德育C.实践校德育D.社会德育
105.关于传统教育与网络教育的区别以下表述不正确的是(BD)
A.传统教育存在时空的教育,网络教育是跨时空的教育
B.传统教育是升学的教育,网络教育是普及的教育
C.传统教育是阶段式的教育,网络教育是无阶段的教育
D.传统教育是非等级教育,网络教育是开放式的教育
106.以下对学习理解不正确的是(AB)
A.上课就是学习
B.学过了,没有学会也是学习
C.学习是人的行为或潜能发生持久变化
D.由反复经验引起的
107不属于体谅模式,对我国学校德育改革的启示是(CD)
A把学会关心,作为学德育的一个重要方面
B.目标体系应当通过一套精心设计的人际情感教材体现出来
C与各学科教学结合使用
D学校就应该实施这种模式
108道德两难教学情境的设计所遵循的要求是(ACD)
A必须具有现实意义
B.设计的情感,真实可信
C设计的情景,只能包含两条道德规范
D设计的两条道德规范,在设计情境中必须发生不可避免的冲突
109创新教育内容包括(ABC)
A创新精神B创新能力C创新人格D创新意识
110学校制度发展进程包括(ABC)
A制度化教育
B前制度化教育
C非制度化教育
D多元化教育
111.现代学制类型包括(ABC)
A双轨制
B单轨制
C分支制
D综合制
112不属于自我肯定行为的是(AD)
A抱怨
B拒绝
C真实表达自己意见和情况D激励
113道德情感表现形式有(BCD)
A知识的道德情感
B伦理的道德情感
C想象的道德情感
D直觉的道德情感
114认识自我的常见方法(ABCD)
A乔哈里窗法B比较法C自评与他评D心理测验法
115测题编写有(ABC)步骤
A搜集资料
B命题的一般原则
C测题的编写要领D文字流畅
116在命题的一般原则中,内容选题方面应(BD)
A题目越多越好
B内容取样应有代表性
C题目内容应彼此关联D题目内容应相互独立
117测量过程中(ABC)
A两次测量之间的时距地相距3个月以上,练习效应可忽略不计
B被试者的应试动机很重要
C.一般的平均练习效应,约在1/5个标准差以下,且仅限于第一次及第二次重测
D.一般的平均练习效应,约在1/3个标准差以下,且仅限于第一次及第二次重测
118内隐记忆与外隐记忆的不同(AB)
A内隐记忆受学习者认知加工的深度影响大于外隐记忆
B保持时间久
C.干扰因素易受外界产生影响
D保持时间短
以上就是文都教资小编为大家整理的关于特岗教师的信息。看完这些信息，大家是否对特岗教师更加了解了呢？如果对教师资格考试有任何疑问，考生可以登陆文都教资考试网站进行咨询，会有专业的老师为大家解答。同时，文都教资APP提供的在线看课辅导，刷题，咨询等服务也欢迎大家使用！祝各位考生一举通过，顺利成师!
