1.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。

　　A.初级

　　B.一级

　　C.二级

　　D.讲师

　　2.教育区别于其他社会活动的本质特征是()

　　A.产生效益的活动

　　B.促进社会发展的活动

　　C.传递知识经验的活动

　　D.培养人的活动

　　3.美国心理学家()用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。

　　A.艾宾浩斯

　　B.皮亚杰

　　C.格塞尔

　　D.埃尔金德

　　4.人本位儿童观认为()

　　A.儿童是家族繁衍的工具

　　B.儿童是父母的私有财产

　　C.儿童是国家的财富

　　D.儿童享有生存权、发展权、教育权

　　5.构成教育活动必不可少的基本要素是()

　　A.教育者、受教育者、教育影响

　　B.教育者、受教育者、教育物资

　　C.教育者、受教育者、教育物质

　　D.教育者、受教育者、教育手段

　　6.《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它不包括()

　　A.终身教育的理念

　　B.“以知识为本”的幼儿教育

　　C.面向世界的科学的幼儿教育

　　D.“以人为本”的幼儿教育

　　7.学生应该从小时候就开始学哲学。不然的话，他们会不假思索地接受某些传统价值观，而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述议论以下面哪项为假设?()

　　Ⅰ.除非学生从小就学哲学，否则他们就会接受任何观点

　　Ⅱ.即使在很小的年龄，学生也具有理解某些哲学概念和哲学理论的能力

　　Ⅲ.学生能对传统价值观提出质疑是件好事

　　A.仅Ⅱ

　　B.仅Ⅲ

　　C.仅Ⅰ和Ⅱ

　　D.仅Ⅱ和Ⅲ

　　8.搜索引擎按其工作方式的不同，可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和()

　　A.片段搜索引擎

　　B.资料搜索引擎

　　C.元搜索引擎

　　D.字符搜索引擎

　　9.在同一思维过程中一切思想(包括概念和)都必须与自身保持同一。这是()的内容。

　　A.同一律

　　B.矛盾律

　　C.排中律

　　D.否定律

　　10.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的()，因材施教，促进学生的充分发展。

　　A.年龄差异

　　B.性格差异

　　C.个体差异

　　D.民族差异

　　1.A【解析】教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。

　　2.D【解析】教育是培养人的活动。

　　3.C【解析】略。

　　4.D【解析】儿童享有生存权、发展权、教育权是现代儿童观，即人本位儿童观的基本观点。

　　5.A【解析】教育者、受教育者、教育影响是教育活动的主要因素。

　　6.B【解析】《纲要》指出：《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想包括终身教育的理念、“以人为本”的幼儿教育、面向世界的科学的幼儿教育。

　　7.D【解析】题干所述的观点是从小学习哲学有助于帮助学生对传统价值观提出质疑。这个观点的前提是学生能够理解某些哲学概念和理论，才能达到学习 哲学发挥的这种作用。所以Ⅱ是正确的。因为题干中肯定了学生应该学习哲学，也就是肯定了学习哲学起到的作用，也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所 以Ⅲ是正确的。故选D。

　　8.C【解析】搜索引擎按其工作方式的不同，可以分三种，分别为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎。

　　9.A【解析】在同一思维过程中一切思想(包括概念和)都必须与自身保持同一。这是同一律的内容。

　　10.C【解析】素质教育的核心理念就是促进每一个学生的充分发展，因此，教师只有关注学生的个体差异，才能因材施教，实现素质教育的目标。