1.一位老师走上讲台，发现讲台桌上放着一张字条，上面用仿宋字工工整整地写着：“老师，你以为当老师的就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你处罚的学生”。对上述行为，最不恰当的处理方式是( )。

　　A.不动声色地正常进行教学活动

　　B.私下与该学生进行交流沟通

　　C.在课堂上对该学生进行谴责

　　D.以幽默的方式化解尴尬

　　2.五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市?( )

　　A.巴黎

　　B.伦敦

　　C.华盛顿

　　D.雅典

　　3.两宋时期我国商品经济空前繁荣，与其关系密切的文化现象有( )。 ①传奇出现 ②词成为文化主流 ③瓦子、勾栏兴起④出现许多话本⑤杂剧产生 ⑥绘画成为商品

　　A.①②③④⑥

　　B.①②③④⑤

　　C.①②③④⑤⑥

　　D.②③④⑤⑥

　　4.被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是( )

　　A.达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔

　　B.达.芬奇、泰戈尔、拉斐尔

　　C.莎士比亚、达?芬奇、但丁

　　D.米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰

　　5.被称之为“书圣”的是我国知名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是( )

　　A.隶书

　　B.楷书

　　C.行书

　　D.草书

　　6.我国历史上的一部兵书是指( )

　　A.《孙膑兵法》

　　B.《孙子兵法》

　　C.《老子》

　　D.《易经》

　　7.下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是( )

　　A.《中华人民共和国宪法》

　　B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

　　C.《中华人民共和国教育法》

　　D.《中华人民共和国未成年人保护法》

　　8.教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现.在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?( )

　　A.较低层次

　　B.合格层次

　　C.较高层次

　　D.最高层次

　　9.( )是一项专门保护教师的权益的法律制度。

　　A.教师申诉制度

　　B.教育行政复议

　　C.教育行政诉讼

　　D.教育行政赔偿

　　10.新义务教育法修订的时间是( )

　　A.1986年

　　B.1982年

　　C.2006年

　　D.1990年

　　1.C【解析】在正常的课堂管理中，如遇到突发事件，最不正确的行为就是侮辱学生的人格。这样会破坏正常友好的师生关系。而且不利于教师在学生们心中树立良好光辉的形象。尊重学生的教师才会赢得学生的尊重。故选C。

　　2.A【解析】五环旗是l913年根据当时国际奥委会主席顾拜旦的建议设计的。并在1914年法国巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次使用。

　　3.D【解析】本题可用排除法，“传奇”出现在唐朝而不是宋朝，故排除①。其他文化现象都与商品经济发展，市民阶层兴起有关。

　　4.A【解析】意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达?芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。

　　5.C【解析】王羲之的《兰亭序》为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为“天下第一行书帖”。

　　6.B【解析】《孙子兵法》成书于春秋末期，是我国古代流传下来的、最完整、最知名的军事著作，在中国军事史上占有重要的地位，其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生非常深远的影响，其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字，在世界各地广为流传，享有“兵学圣典”的美誉.

　　7.A【解析】宪法规定，公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。故选A。

　　8.C【解析】教师的终身发展有四个层次：第一个层次是较低层次，即教师能胜任教学，满足学生的基本学习需求;第二层次是合格层次，即能驾驭教学，能够较好地因材施教，成为教学中的骨干：第三层次是较高层次，即能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展。第四层次是最高层次，追求自我超越，致力终身学习，博采众家之长.创造自己的教学实绩和构建理论研究特色，成为“学习型”的教师。

　　9.A【解析】教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。

　　10.C【解析】义务教育法于2006年修订。