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  1.在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去博物馆参观,这属于教学原则中的(  )。

  A.启发性原则

  B.理论联系实际原则

  C.因材施教原则

  D.巩固性原则

  2.古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是(  )。

  A.德谟克利特

  B.亚里士多德

  C.柏拉图

  D.苏格拉底

  3.我国教学活动的基本组织形式是(  )。

  A.个别教学制

  B.道尔顿制

  C.分组教学制

  D.班级授课制

  4.在整个教育系统中,居于中心地位的是(  )。

  A.管理

  B.德育

  C.教学

  D.服务

  5.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的(  )。

  A.实验法

  B.演示法

  C.引导法

  D.参观法

  6.通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈,这种评价是(  )。

  A.形成性评价

  B.总结性评价

  C.正式评价

  D.非正式评价

  7.“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光.努力学习。这种行为属于意志品质的(  )。

  A.自觉性

  B.果断性

  C.坚持性

  D.自制性

  8.坐巴士会晕车的人,在乘船、乘火车时也有类似的反应,这是(  )。

  A.条件反射的消退

  B.条件反射的泛化

  C.条件反射的分化

  D.条件反射的习得

  9.“理想和未来”是人生(  )阶段的重要特征。

  A.童年期

  B.少年期

  C.青年期

  D.成年期

  10.“心不在焉,则黑自在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开(  )。

  A.感知

  B.记忆

  C.注意

  D.思维

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