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  1.“博学于文,约之以礼”出自于(  )。

  A.《学记》

  B.《论语》

  C.《中庸》

  D.《大学》

  2.教育的发展受生产力和政治、经济制度等因素制约,但是教育也具有自身的特点和对社会政治经济的能动作用,这表明教育具有(  )。

  A.永恒性

  B.历史继承性

  C.时代性

  D.相对独立性

  3.(  )是校园文化的核心和灵魂,是学校组织发展的精神动力。

  A.精神文化

  B.物质文化

  C.制度文化

  D.道德文化

  4.我国的心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期,青年期、成年期、老年期,在每个过程中都会形成一般的、典型的、本质的特征。这种做法符合了人身心发展的(  )。

  A.顺序性

  B.阶段性

  C.不平衡性

  D.个别差异性

  5.按照研究目的.合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育因果关系.揭示教育工作规律的研究方法是(  )。

  A.调查法

  B.问卷法

  C.历史法

  D.实验法

  6.我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程,属于(  )。

  A.活动课程

  B.学科课程

  C.综合课程

  D.校本课程

  7.新课改规定,教材管理实行(  )。

  A.国编制

  B.国审制

  C.校编制

  D.校审制

  8.王老师在讲《硝酸》这一课时,按以下步骤进行了教学:一、首先引导学生写出相关反应方程式;二、讨论6.72L气体为何物;三、让学生试着分析溶液pH=0说明什么;四、进一步引导学生用守恒法求解。最后,学生迅速简捷地给出答案。王老师运用了(  )教学原则。

  A.量力性

  B.直观性

  C.启发性

  D.因材施教

  9.在我国偏远的山区,存在这样一种教学现象:一间教室、两个或两个以上年级的学生、一名教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学,这种教学组织形式被称为(  )。

  A.班级授课制

  B.分组教学

  C.现场教学

  D.复式教学

  10.现在很多追星一族.把明星当作自己的偶像,除了服装打扮追求一样,甚至思想和行为也试图模仿.很多人都效仿自己的榜样去做公益事业。这属于品德形成的(  )阶段。

  A.从众

  B.服从

  C.认同

  D.内化

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