常言道:机会是留给有准备的人的。为了让各位考生多一点底气、多几成胜算,文都教师资格网小编给大家整理了“2016幼儿教师资格《综合素质》考点精讲”,供参加2016年下半年教师资格考试的童鞋学习参考!

  幼儿教育的特点

  1.生活化

  幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿教育目标和内容的广泛性,也决定了保教合一的教学原则。幼儿园课程具有浓厚的生活化特征—课程的内容来自幼儿的生活,课程实施贯穿于幼儿的一日生活。

  2.游戏化

  游戏符合幼儿的年龄特征,能够满足幼儿的各种身心需要,是幼儿园的基本活动,也是幼儿教育的原则之一。所以幼儿教育具有游戏化的特点。

  3.活动化

  多幼儿来说,是有在活动中的学习才是有意义的学习,只有在直接经验的基础上的学习才是可理解性的学习。

  4.潜在性

  幼儿园课程蕴含在环境、材料、活动和教师的行为中,潜移默化地对幼儿起作用。

  5.启蒙性

  幼儿园是对3-6岁的幼儿实施保育和教育的机构,所以幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,位幼儿的一生成长奠定根基。

  强化练习

  【单选题】以下不属于幼儿教育特点的是()

  A.潜在性

  B.游戏化

  C.生活化

  D.规律性

  【答案】D。解析:幼儿教育的特点:生活化、游戏化、活动化、潜在性、启蒙性。

  【填空题】幼儿园是对_______岁的幼儿实施保育和教育的机构。

  【答案】3-6