2018年上半年教师资格证笔试考试时间是3月17日。小编为广大考生整理了2018上半年幼儿保教知识与能力单选练习题精选三答案相关内容，请学员们根据资料规划复习时间!教师资格证考试练习题、真题等可用手机下载文都教师资格泉题库APP，随时随地查缺补漏!更多内容持续更新中，请考生及时关注文都教师考试网(jiaoshi.wendu.com)。
1.D【解析】题干中对幼儿教师的描述，说明幼儿教师的劳动具有多重性的特点。
2.D【解析】谈话法是由教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。
【专家点拨】该题的A项有一些迷惑性。讲解法和谈话法都是以语言表述为主的方法，但是讲解法主要是教师的单方面讲述，如讲故事。谈话法主要是教师与幼儿的相互交流。
3.A【解析】行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。
4.B【解析】教育者只有在关键期内施以相应的教育，才能最有效地促进儿童的发展，这是因为人的发展在每一阶段都有所不同，具有不均衡性。
【专家点拨】在考试中，儿童身心的发展特点可以以各种题型出现。儿童身心的发展特点包括：(1)发展具有方向性和顺序性;(2)发展具有连续性和阶段性;(3)发展具有不平衡性;(4)发展具有个别差异性。
5.C【解析】道德意志是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神。这句话反映的就是道德意志。
6.A【解析】遗传是个体发展的基础，因此导致儿童身心发展差异性的物质性基础是遗传差异。
7.D【解析】幼儿本身特点和幼儿教育特点决定了幼儿教师劳动的创造性。
8.A【解析】儿童知道手脚是自己身体的一部分，说明其处于自我认识的发展阶段，这是自我意识的个阶段。
9.A【解析】狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系。
10.B【解析】4～7岁的幼儿每分钟要呼吸次数的平均值在22次左右。
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