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  1.B【解析】上位学习也叫总括学习,指的是通过综合归纳获得意义的学习。所以通过例证到规则的学习属于上位学习。

  2.B【解析】“高原现象”指在学习到一定程度时,继续的速度减慢,甚至停滞不前或倒退的现象。通常在技能学习过程的中期容易发生“高原现象”。

  3.C【解析】画示意图属于组织策略。

  4.D【解析】发散思维是创造性思维的核心。

  5.A【解析】初中二年级是中学生品德发展的关键期。

  6.D【解析】心理辅导的目标主要是学会调适和寻求发展。

  7.D【解析】分析学习结果是教学评价的内容。

  8.C【解析】桑代克出版的《教育心理学》一书奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立。

  9.B【解析】自然实验法不属于描述性研究方法。

  10.D【解析】略。

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