2016年江西省特岗教师招聘考试
小学语文试卷
部分 客观题
一、选择题(1—20题每题0.5分，21—60题每题1分，共50分)
1.下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是( )。
A.龟裂jūn 唱和hè 殚精竭虑dān
B.叱咄duō 松脂zhǐ 不落窠臼kē
C.佣人yòng 挑拨tiǎo 不容置喙huì
D.塑料suò 眼睑jiǎn 揠苗助长yà
2.《汉语拼音方案》对普通话音节的拼写有具体的规定，以下音节拼写正确的一项是( )。
A.xìu(绣)
B.xüǎn(选)
C.píǎo(皮袄)
D.běi jīng(北京)
3.下列不读轻声的一项是( )。
A.胳膊
B.基本
C.尾巴
D.招呼
4.下列选项中，韵母不同的一项是( )。
A.丞
B.臣
C.神
D.仁
5. 下列选项中，有儿化音的一项是( )。
A.少儿
B.模特儿
C.女儿
D.运动健儿
6.“文、花、加、凸、凹”按音序排列，正确的一项是( )。
A.文、花、加、凸、凹
B.凹、花、加、凸、文
C.文、加、凸、凹、花
D.凹、加、花、凸、文
7.下列汉字起笔完全不同的一项是( )。
A.师 草 句 总
B.为 必 精 门
C.独 迎 兆 丹
D.君 丑 民 书
8.下列汉字按笔画从多到少排列，正确的一项是( )。
A.爆 魄 挪 逛 雅
B.挪 逛 雅 魄 爆
C.雅 逛 挪 魄 爆
D.爆 魄 雅 逛 挪
9. 王羲之的《兰亭集序》被称为“天下( )书”。
A.行
B.楷
C.草
D.隶
10.下列汉字与“事、雾、赵、虱”结构方式完全相同的一项是( )。
A.人、花、旭、氛
B.果、鼻、层、司
C.八、裹、病、臣
D.凶、含、进、戒
11.与短语“贪图享受”结构相同的一项是( )。
A.避免拥挤
B.意志坚定
C.认真学习
D.聪明伶俐
12.下列语言单位不是一个语素的一项是( )。
A.徘徊
B.专业
C.混沌
D.阿司匹林
13.下列不属于主谓句的一项是( )。
A.一人一本。
B.多漂亮的姑娘啊!
C.孩子们睡了。
D.黄山风景如画。
14.下列属于主谓倒装句的一项是( )。
A.来了吗，同学们?
B.他下班了吧，大概。
C.我哪儿也不能去。
D.他一本课外书也没有看过。
15.下列属于庄子散文运用的主要手法的一项是( )。
A.重言
B.卮言
C.寓言
D.杂言
16.下列选项中，以武松为主要人物的一项是( )。
A.景阳冈打虎
B.风雪山神庙
C.拳打镇关西
D.私放晁天王
17.下列作品中，属于作家曹文轩的作品的一项是( )。
A.《舒克和贝塔》
B.《狼王梦》
C.《青铜葵花》
D.《海底两万里》
18.下列选项中，被称为“雨巷诗人”的是( )。
A.卞之琳
B.戴望舒
C.徐志摩
D.舒婷
19.“伯牙善古琴，钟子期善听”一句中，“善”字的正确解释是( )。
A.美发，良好
B.擅长
C.友好，和睦
D.好好地，妥善地
20.“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗”中所评价的诗人是( )。
A.杜甫
B.李白
C.王维
D.孟浩然
21.下列选项中，词语搭配有错误的一项是( )。
A.自得发亮 轻微地摆动偶然的发现
B.红得鲜艳茂密的河岸 滔滔的江水
C.住得舒适 傲然地屹立 宏伟的气势
D.跑得飞快 默默地注视 平衡的心态
22.下列选项中，字形不完全正确的一项是( )。
A.聊胜于无再接再厉 莞尔一笑 收篙停棹坐船中
B.相形见绌 缠绵悱恻 攻无不克 醉里语音相媚好
C.有恃无恐 如鲠在喉 出其不意 羌笛何须怨杨柳
D.目不暇接美轮美奂 司空见惯 湖光秋月两相和
23.下列不属于量词的一项是( )。
A.根
B.伙
C.年
D.双
24.下列关于声调说法有误的一项是( )。
A.普通话的调号实际是五度标记法的简化形式。
B.普通话的上声(第三声)由半低音先降到低音后再升到半高音，调值为315。
C.声调是指贯穿整个音节的具有区别意义作用的音高变化，是汉语音节结构中必不可少的组成部分。
D.普通话的阴平(声)高而平，即从5度高音开始到5度高音结束.中间基本上没有升降变化，调值为55。
25.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是( )。
A.现在，房地产市场如履薄冰，或许“暴利”时代开始远去，房地产生存环境及发展渠道逐渐规范也更狭窄。
B.这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断，中国人的自驾游活动搞得风生水起。
C.四月，桃花朵朵盛开的庐山大林寺以它特有的美丽吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在这里不期而遇。
D.在慈善事业向前发展的大环境下，会有更多的或好或坏的事情出现，泥沙俱下，政府应维护公信力底线。
26.将“光华、光彩、光辉、光芒”依次填入横线上，最恰当的一项是( )。
这里有中国现代文学和学术史上 四射的一代骄子，教育家、哲学家、经济学家等，都似一个个 璀璨的星座，许多科学领域闪耀着令人炫目的 ，成为中国近代科技文化学术的一道 夺目的风景线。
A.光彩 光辉 光芒 光华
B.光辉 光彩 光华 光芒
C.光芒 光华 光辉 光彩
D.光华 光芒 光辉光彩
27.下列与成语相对应的人物选项，有错误的一项是( )。
A.负荆请罪一一廉颇 手不释卷——吕蒙 神机妙算——诸葛亮
B.卧薪尝胆——勾践 纸上谈兵——赵高 人木三分——王羲之
C.程门立雪——杨时竭泽而渔——雍季 大公无私一一祁黄羊
D.闻鸡起舞——祖逖 响遏行云——薛谭 水滴石穿——张乖崖
28.下列选项中，属于串对的一项是( )。
A.有理走遍天下，无理寸步难行。
B.惨象，已使我目不忍视;流言，尤使我耳不忍闻。
C.野火烧不尽，春风吹又生。
D.风声，雨声，读书声，声声入耳，家事，国事，天下事，事事关心。
29.下列选项中，未使用互文的一项是( )。
A.大城铁不如，小城万丈余。(杜甫《潼关史》)
B.明主不晓。(司马迁《报任安书》)
C.燕歌赵舞为君开。(卢照邻《长安古意》)
D.秦时明月汉时关。(王昌龄《出塞》)
30.下列选项中，没有因果关系的一项是( )。
A.朋友间的话题虽然只是农家杂事，却洋溢着热络的情怀。
B.种瓜得瓜，种豆得豆。
C.我能帮助别人，因而感到幸福。
D.我的脸由于困窘和羞愧，一下子涨得通红。
31.下列选项中，人物与作品组合不正确的是( )。
A.卡西莫多 《巴黎圣母院》
B.拇指姑娘 《格林童话》
C.韩子奇 《穆斯林的葬礼》
D.觉新 《家》
32.为原句加五个修饰词语，下列选项中，排列顺序正确的一项是( )。
原句：这是……艺术中心。
(1)一座 (2)现代化的 (3)南昌市 (4)唯一的 (5)新型
A.(3)(1)(4)(5)(2)
B.(1)(5)(2)(3)(4)
C.(3)(4)(1)(2)(5)
D.(2)(4)(1)(5)(3)
33.“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”出自《天净沙·秋》，这首小令的作者是( )。
A.张养浩
B.马致远
C.白朴
D.元好问
34.“风乍起，吹( )一池春水”句中，写出水波荡起的涟漪的一项是( )。
A.起
B.动
C.皱
D.翻
35.下列句子的修辞手法分析错误的一项是( )。
A.兵马俑有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人。(比喻)
B.蜀道之难，难于上青天。(夸张)
C.那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。(比拟)
D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中美的两瓣。(设问)
36.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”出自( )。
A.杜牧的咏史诗
B.李商隐的伤别诗
C.杜甫的咏别诗
D.陶渊明的写景诗
37.下列选项中，能反映《尚书》中“尚”字的意思的一项是( )。
A.上古
B.崇尚
C.官名
D.职位
38.主张“人性本善”的人是孟子，而主张“人性本恶”的人是( )。
A.老子
B.孔子
C.孙子
D.荀子
39.我国古代笔记小说集《世说新语》的作者是( )。
A.刘义庆
B.汤显祖
C.干宝
D.柳宗元
40.下列选项中不属于狄更斯作品的一项是( )。
A.《爱德温·德鲁特之谜》
B.《匹克威克外传》
C.《死魂灵》
D.《双城记》
41.下列选项中正确的一项是( )。
A.王安石的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”描写的是中秋节时的景象。
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是梨花。
C.“率妻子邑人来此绝境”中“妻子”指的是夫人。
D.“璧有瑕，请指示王”中的“指示”的意思是。指点给……看”。
42.下列句子中没有表示“诚信”意思的一项是( )。
A.有志者事竟成。
B.与朋友交，言而有信。
C.人而无信，不知其可也。
D.诚者，天之道也;诚之者，人之道也。
43.下列对联中，为“好”字依次注音正确的一项是( )。
明朝徐渭晚年曾做对联一副：好读书不好读书，好读书不好读书。意在告诫儿孙后辈趁年轻好读书。
A.hǎ0 hà0 hà0 hǎ0
B.hǎ0 hǎ0 hǎ0 hà0
C.hǎ0 hǎ0 hà0 hào
D.hà0 hà0 hǎ0 hǎ0
44.下列关于古代文化常识说法错误的一项是( )。
A.“二十四史”指从《史记》到《清史》的二十四部纪传体史书，被称为“正史”，清代乾隆年间编定。
B.《易经》把“九”定为阳数，九月九El故称为重阳节，又称“老人节”，有登高、赏菊、插茱萸等习俗。
C.“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
D.“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。
45.自居易《琵琶行》中揭示全诗主旨，表达诗人与琵琶女感情共鸣的诗句是( )。
A.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
46.与“青，取之于蓝，而青于蓝”这句话表达的观点有异曲同工之妙的诗句是( )。
A.锲而不舍，金石可镂。
B.学而不思则罔，思而不学则殆。
C.弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
47.下列有关文学常识的表述正确的一项是( )。
A.季羡林，语言学家、教育家，《自己的花是让别人看的》《小苗与大树的对话》等作品入选小学语文教科书。
B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”中的“醉翁”是欧阳修自称。
C.长篇小说《子夜》的作者是我国文学家茅盾，原名茅以升。
D.《变色龙》的作者是法国作家契诃夫，他是世界的短篇小说巨匠。
48.下列对名著的表述错误的一项是( )。
A.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
B.《红楼梦》是中国古典文学之作，全书共120回，前5回属于全书的序幕，从不同角度交代了下文的情节。
C.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和诸葛亮。
D.《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的代表作，书中表达了作者对光明的渴望，对理想的追求。
49.“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏”出自《诗经·采薇》。这首诗的主人公是一位( )。
A.追求恋人的男子
B.远征归来的战士
C.彷徨犹豫的少女
D.遭受抛弃的妇人
50.下列选择中，出自苏轼作品的一项是( )。
A.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
D.渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。
51.《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙给救下的野人取名“星期五”的原因是( )。
A.野人的出生日期是星期五。
B.鲁滨孙在星期五流落到荒岛上的。
C.鲁滨孙认为星期五是个幸运的日子。
D.鲁滨孙救下野人的时间是在星期五。
52.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.实现好、维护好、发展好大人民的根本利益，是党和国家一切工作的出发点和落脚点。
B.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
C.为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》做了修订，因加大了惩罚力度而被冠以“史上最严”的称号。
D.由于一至六号“神舟”飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。
53.填人下面横线上的句子，最恰当的一项是( )。
每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 可以说不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到龙的身影。
A.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄子孙。
B.中国人都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人。
C.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人。
D.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”。
54.下列句子中标点符号使用不当的一项是( )。
A.现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。
B.过去、现在、未来，上、下，左、右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
C.“在考场上千万别慌。”老师再三叮嘱说，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
D.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
55.下列对原句使用的说明方法判断正确的一项是( )。
原句：灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
A.举例子和列数字
B.列数字和作比较
C.打比方和作比较
D.列数字和假设
56.古代官署衙门卯时开始办公事，查点到班人员叫“点卯”，“卯时”指的是( )。
A.上午3时至5时
B.上午5时至7时
C.上午7时至9时
D.上午9时至ll时
57.下列选项中，断句正确的一项是( )。
A.昔者/有馈鱼于郑相者/郑相不受/或谓郑相日/子嗜鱼何故不受/对日/吾以嗜鱼故不受鱼/受鱼失禄无以/食鱼不受得禄/终身食鱼
B.昔者/有馈鱼于郑相者/郑相不受/或谓郑相日/子嗜鱼/何故不受/对日/吾以嗜鱼/故不受鱼/受鱼失禄/无以食鱼不受/得禄终身食鱼
C.昔者/有馈鱼于郑相者/郑相不受/或谓郑相日/子嗜鱼/何故不受/对曰/吾以嗜鱼/故不受鱼/受鱼失禄/无以食鱼/不受得禄食鱼/终身
D.昔者有馈鱼于郑相者/郑相不受/或谓郑相日/子嗜鱼/何故不受/对日/吾以嗜鱼/故不受鱼/受鱼失禄/无以食鱼不受/得禄终身/食鱼
58.下列各项中.不属于《义务教育语文课程标准》(2011版)“课程基本理念”的表述的一项是( )。
A.全面学生的语文素养
B.正确把握语文教育的特点
C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式
D.语文课程应注重引导学生多读书、多积累
59.下列对《义务教育语文课程标准》(2011版)关于“阅读教学”具体建议的表述，不正确的一项是( )。
A.阅读是学生的个性化行为
B.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
C.阅读教学应逐字逐句对文章进行分析，并对文本进行一定深度的发挥
D.在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节。拓展思维空间，阅读质量
60.语文课程评价的根本目的是( )。
A.促进教师的教学
B.了解学生学习的情况
C.促进学生学习，改善教师教学
D.全面反映学生学习的水平
