转眼已经到了十月中旬,正是天高云淡的金秋时节。然而要考教师资格证的同学们现在还不能尽情欣赏美景,因为半个月后就是教师资格证笔试的日子了。笔试过后,同学们还需要再参加面试,才能拿到教师资格证。在这里文都教资小编为大家整理了一些中小学教师资格面试的结构化面试试题和结构化面试技巧的资料,希望大家做完题后顺利,尽情享受美丽的秋天。

三、落实解决类

【题目来源】5月20日 上午 河南省开封市 结构化面试考题

【考题一回顾】学校要求长发男生剪头发,你班上有些男生不愿意剪。作为班主任,你怎么办?

【参考答案】

1.明确自己的态度。作为班主任,可以理解学生的这种做法,但是学生也必须遵守校规。为此,应对这些学生进行说服教育,使其遵守学校规定,同意剪头发。

2.解决学生问题。首先,找每个男生谈话,了解他们不想剪发的原因,并根据实际情况进行解决。如果有的男生觉得自己短发没长发酷,那么我会引导其树立新时期的审美观和价值观。如果有的学生是懒惰,那么我会说服他们剪发。其次,如果仍然还有不愿意剪发的男生,我会对他们进行集中教育。一方面,我会强调,他们的行为已经违反了《中小学生行为准则》中“男生不许留长发”的规定,如果执意坚持,就是错上加错;另一方面,我会用集体荣誉感来劝说学生。学校会对不遵守规定的班级通报批评,这样会影响班级的荣誉,也会激起其他同学的不满。此外,我也会安排愿意剪发的同学做他们的思想工作。最后,与家长联系。在做了以上工作之后,如果还有个别同学不愿意剪发,那么我会与家长联系,请其多做孩子的工作,使学生同意剪发。

【题目来源】5月20日 上午 重庆市 结构化面试考题

【考题二回顾】学生经常在课堂上翻书包,从而扰乱课堂纪律。作为老师,你怎么办?

【参考答案】

1.明确自己的态度。这既有学生的问题也有老师的责任,作为老师,我要及时解决,防止该生的行为对其他同学造成影响。

2.解决学生问题。首先,找到这名学生进行沟通,了解他经常在课堂上翻书包,扰乱课堂纪律的原因。其次,如果是学生自身的问题,我会建议他可以根据每天的课表装书,不要把所有的书都放在书包里,并建议家长可以帮助学生进行整理。同时,在每次上课之前,我会提前进教室督促大家把下节课需要的课本、文具等准备好,以防止学生在听课时分散注意力;如果是学生不想听课,我会认真地反思自己授课的方式和内容,并根据学生的学段及特点,运用灵活多样的教学方法,从而激发学生的学习兴趣。

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