1.题目：七年级上册《咏雪》片段教学

2.内容：

3.基本要求：

(1)试讲约10分钟;

(2)有感情地朗读课文;

(3)欣赏咏雪名句，探究比喻修辞之精髓在于神似而非形似;

(4)配合教学内容适当板书。