在不久前的11月3日，教师资格证笔试已经结束。那么对于过五关斩六将终于通过笔试的小伙伴们来说，考取教师资格证的下一个关口就是教师资格面试了。相信同学们对于教师资格面试问题有很多，比如说面试有哪些技巧？要注意些什么呢？对于知识的考查和笔试有什么不同？面试学习资料应该去哪里找？侧重点在哪里？又该如何准备呢？文都教资小编针对大家的问题，为大家收集了一系列有关教师资格面试的信息，希望能对各位同学有所帮助。

【结构化试题】

你上课走进教室时，发现黑板上有一幅恶搞你的漫画。对此，你怎么办?

【参考答案】

这幅漫画，一方面可能是学生的调皮之作，另一方面可能是学生表达个人情感的一种方式。虽然是恶搞之作，我也会怀着包容之心来解决此事。

首先，我会将计就计，冷静地走上讲台，和往常一样与学生问好。之后端详画作，托腮思考，继而进行画评：“这幅画对老师的某些特点描绘的非常形象，说明作者有着非凡的观察力。但是，一幅好的作品不仅形似，还要做到神似，这样才能具有一定的艺术表现力。所以，我希望这位同学能在接下来的学习中体会到这一点，酝酿成熟后再给老师作画一幅。”以这种带有玩笑色彩的话与学生互动，拉近彼此的距离。

其次，建立起师生间的亲密关系后，我会尝试着询问：“这幅画是哪位潜力股的大作?”作画的同学对我坦白承认后，我会对其进行鼓励，征求其意见后，擦掉黑板，开展本节课的教学活动。

最后，下课后我会找作画的学生谈话，了解他作画的初衷。如果是为发泄心中的不满情绪，我会对其做思想工作，同时对个人行为表达歉意。另外，也会明确地告诉学生，有事可以及时与老师沟通，有问题我们共同解决，如果是开玩笑，也不建议是这种方式，可以直接把漫画交给老师，我们还可以共同切磋。

在今后的教育教学过程中，我会特别注意细节问题，在建立良好的师生关系时，也要注重树立教师。

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