这是一篇关于如何考幼师资格证的文章。在中国，幼儿教师目前的人才缺口大概是200万左右，四年后预计该缺口可达400万。有着如此规模的人才缺口，幼儿教师不失为一个有发展前景的职业。首先，供不应求的供求关系很可能会使幼儿教师的薪资标准水涨船高，而随着经济基础的改变，幼师的社会地位职业地位也十分可能得到显著的。所以在这样的情况下，参加2019年教师资格笔试，考取一个幼儿教师资格证不失为一个明智的选择。所以小编今天为大家搬运编辑了一些幼师证考试保教知识与能力科目的重难点，本篇是游戏活动指导中的：游戏的发展，大家请一起来学习吧！

【三】游戏的发展

【模拟题】

中班游戏的游戏类型一般是( )。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

答案：C

【归纳】

1.游戏形式的发展

2.游戏持续时间的发展

(1)小班幼儿坚持一项游戏的时间一般只有几分钟或最多十几分钟。

(2)中班幼儿开始能在较长时间内从事一项游戏，参加一场游戏活动大约能坚持25～40分钟。

(3)大班幼儿专心进行一场游戏可以坚持一小时以上，甚至可以在好几天内连续做同一种有兴趣的游戏。

3.游戏集体意识的发展

(1)小班幼儿的游戏大都是独立游戏或平行游戏的类型。

(2)中班幼儿的游戏已经是联合游戏类型，并开始发展为有组织的游戏类型。

(3)大班幼儿渐渐发展为典型的合作的或有组织的游戏类型。

4.游戏内容的发展

(1)小班幼儿进行游戏时往往没有预先的主题，更谈不上计划，其游戏更多是反映一些日常生活的琐事。

(2)中班幼儿的游戏开始有了主题，也知道事先进行计划。这时，幼儿游戏的内容逐渐丰富，反映着成人社会生产劳动和人与人之间的一般社会关系。

(3)大班幼儿的游戏有了明确的主题，并事先有活动规则，彼此有分工。在大班幼儿的游戏中，已经能够经常看到反映社会生活、关系的游戏。

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