21.家长和老师说你的教育教学方法挺好，但是不适合我孩子，你怎么办?

针对上述现象，我有以下看法：

，我在进行教育教学是，没有考虑到学生的个别差异性，每个孩子的发展速度不同，因此我在今后的教育教学中应做到因材施教。

第二，我对每个孩子了解的不够深，不知道他们在学习上遇到了那些困难。我将多与孩子们深入接触，了解他们的学习情况。

第三，我将不断地去调整自己的教学方法，坚持不断地创新，让每个孩子都适应我的教学方法。

总之，作为一名教师，我将用心聆听孩子的心声，做孩子喜欢，家长放心的好老师。

22.上课时间到了，教室门打不开，备用钥匙也没有，你怎么办?

(1)我会找的体育老师与其进行换课，保证教学活动的进行。

(2)找相关部门将教室门打开。

(3)了解门打不开的原因，进行针对性处理。

23.习近平的四个自信

(1)牢固树立中国特色社会主义道路自信;

(2)牢固树立中国特色社会主义理论自信;

(3)牢固树立中国特色社会主义制度自信;

(4)牢固树立中国特色社会主义文化自信。

24.你正在上课时候，一块石头飞进来了，你怎么办?

我是这样处理的：

(1)告诉学生，教室飞来不明飞行物，我们下课再做研究。

(2)课后了解为什么会有石头飞进来，排除安全隐患

(3)对学生进行相应的安全教育。

25.习近平总书记的大先生。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调，教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作、是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的“教书匠”，而要成为塑造学生聘个、品行品味的“大先生”。

26.乐乐性格开朗，突然沉默寡言，你怎么做?

我是这样处理的：

(1)我会找乐乐了解情况，是因为家庭的原因还是因为自己的问题又或者是我教学的问题。

(2)针对乐乐的情况，对乐乐进行个别教育，并在平常的学习生活中多关注，多引导。

(3)我会找到乐乐的家长，与其进行沟通，让家长也多关注孩子的学习和生活。

27.社会主义新时代主要矛盾?

现代社会的主要矛盾：

，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

第二，对于新矛盾，我作为一名教师，我会更加关注学生的发展，是因为教育与社会之间有着密切的联系。

第三，引导学生正确得看待现代社会的矛盾。

总之，我会从教师的角度出发，将教育与社会的发展联系起来。

28.有学生不爱做作业，有经验的教师说，这种学生该打，你作为新老师怎么办?

如下处理：

，了解沟通，询问原因。

第二，如果是因为作业太简单，都会了，可以适当减少作业量，并给其出额外的针对其水平的题。如果是没有意识到作业的重要性，可以告知其作业是检查巩固知识的手段。如果没有养成做作业的习惯，会帮助其养成自觉做作业的习惯。

第三，和家长沟通，共同帮助孩子做好作业。

总之，会本着以人为本的学生观对待学生。

29.你家里有电话来说有急事，你正在上课，你怎么办?

如下处理：

，询问具体的急事，沟通具体信息，了解情况。

第二，如果不是十分紧急，就下课或者放学后再处理，或者让其他人代处理。如果十分紧急，非我不可，会找其他老师代为上课并告知校长。

第三，与学生讲清原因，布置好作业。

总之，会尽心上好每一堂课。

30.亲其师而信其道这句话你怎么看?

(1)首先亲其师信其道的意思是说：一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。

(2)所以作为一名老师我们要形成自己的人格魅力，使学生喜欢自己。

(3)作为一名老师要有扎实的教育教学知识及其教学能力，才能使学生信服自己。

31.家长要求自己的孩子坐中间的座位你怎么办?

如下处理：

，沟通了解，询问原因。

第二，如果是眼睛近视，确实看不清，可以让其配眼镜，并平时做好保护视力。如果是担心学习，可以告诉她不管做到哪里，老师都会关注到学生。

第三，告诉其家长，班里每半个月都会换一次座位。

总之，与家长共同促进学生的成长。

32.小明放学回家情绪低落，妈妈打电话给老师，你怎么办?

如下处理：

，疏导妈妈的情绪，不让其担心。

第二，第二天找小明了解情况，询问原因。

第三，如果是学习上的事情，老师可以帮忙处理学习跟不上的问题。如果是学习方法，教师可以帮助其建立自己的学习方法。如果是跟同学之间的关系，会告诉其与人交往的技巧和原则。

第四，课上多关注，课后组织活动让班干部，班集体学生多相处。

总之，不但关注学生的成绩，还要关注学生的心理，全面发展。

33.家长认为到学生参加家长会就是听老师说孩子好的一面。你怎么看?

不认同。

，教育观念上，这反应了一部分家长的思想。同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题。

第二，给予家长指导。家长会是让家长全面了解学生，了解学校的一种方式。

第三，第三，在家长会的开展方式上，可以多种方式。

邀请家长代表发言。同时，家长存在的疑惑问题也可以在家长会上提出，老师也可以给予指导。

总之，做好家校合作。

34.问题一是老师讲了游戏规则，但老师先碰了足球，有个小朋友提出来了，你该怎么做?

如下处理：

，老师道歉，违反了规则，做到以身作则。

第二，表扬小朋友观察仔细，并再次告知正确的游戏规则，避免错误的游戏规则。

第三，构建良好的师生关系，老师可以和学生一起踢足球，拉近师生距离。

总之，本着爱心，耐心，教育好孩子，做到为人师表。

35.有个小朋友的妈妈生了小弟弟，小朋友不开心，你该怎么做?

解析：遇到以上情况，我会做如下准备：

，我会微笑地对这位学生说“你好幸福呀”。有了小弟弟可以陪你玩。

第二，我会与家长沟通，让家长了解学生的心里想法，共同帮助学生解决问题，形成正确地认知。

第三，开展关于“幸福”的主题班会，让大家说说家庭成员带给他们的幸福感。帮助学生形成正确的价值观。

总之，老师要多与学生交流，了解学生的实际想法，对症下药。

36.小孩子上课交头接耳，你作为小学语文老师怎么办?

解析：遇到以上情况，我会做如下准备

，与学生及时沟通，认真了解实际情况并帮助改正。

第二，与家长进行沟通，了解学生的生活日常。实现家校共育。

第三，作为老师，我会进行自我反思。是否是我的教学方式方法存在问题。

第四，开展关于“如何养成自律”的主题班会，帮助学生形成良好地行为习惯。

总之，这一类情况是学生普遍存在的问题，也是正常的现象。作为老师要帮助他们养成良好的行为习惯，为不是一味的指责。

37.有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看?

我认为教师应该对学生仁慈。

，作为教师，我们要有三心，爱心，耐心，责任心。这是老师最基本的要求。

第二，良好师生关系的建立非常重要。严厉会让学生与老师之间存在距离感，不利于学生的成长，也不利于教师的教学效果的实现。

第三，仁慈之心就是要关爱学生，关爱学生是师德的灵魂。

因此，以仁慈之心对待学生是良好师生关系建立的基础。

38.习近平提出的爱国精神，你应该怎么落实?

(1)首先我会认真学习书记提出的爱国精神的理论，进行深刻领会。

(2)跟学校老师进行关于爱国主义的交流会。

(3)我会组织孩子们参加力所能及的爱国主义活动。

39.在一位学生回答问题的时候，其他学生在捣乱，你应该怎么办?

解析：遇到以上情况，我会做出如下准备：

，以幽默地方式解决问题。大家捣乱是不是都想要回答这个问题呢。

第二，开展“尊重同学”的主题班会。只要尊重他人，才能得到他人地尊重。

第三，与学生沟通交流，了解实际情况。为什么会出现捣乱的情况。

总之，作为教师要运用教育机智来解决问题，既不会挫败学生学习的积极性，也会保持课堂教学的顺利。

40.家长到校长那去要更换班主任，你应该怎么办?

解析：遇到以上情况，我会做出如下准备

，面对这种情况，我会充分体谅家长地心情，安抚家长。

第二，诚恳地向家长道歉，耐心地与家长沟通，根据问题对症下药。

第三，进行自我反思。自己需要不断地改进自己地教学问题。

总之，作为老师，应该建立与家长之间地纽带关系，合力帮助学生健康成长。