1、教育学生的感情基础是(　　)。

　　A.爱工作

　　B.爱学生

　　C.爱学校

　　D.爱教育事业

　　答案：B。正所谓，“亲其师，信其道”，学生能够喜欢老师，亲近老师，才能尊敬和追随老师，老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。

　　2、要做到严谨治学，最重要的是要(　　)。

　　A.一视同仁

　　B.实事求是

　　C.宽宏大量

　　D.以书为本

　　答案：B。实事求是是教师严谨治学的基本原则。

　　3、“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的(　　)。

　　A.义务性

　　B.全面性

　　C.全民性

　　D.法制性

　　答案：B。小学教育实施德智体美等全面发展的教育体现的是小学教育全面性的特点。

　　4、素质教育的根本宗旨是(　　)。

　　A.提高国民素质

　　B.贯彻教育方针

　　C.培养四有新人

　　D.适应市场经济需要

　　答案：A。教育是人才培养的基础。发展教育，对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用。所以，教育必须以提高国民素质为根本宗旨。

　　5、一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是(　　)

　　A.碍于面子，将错就错，不加纠正

　　B.及时对学生说：“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”

　　C.重新说一遍

　　D.快下课的时候再讲解

　　答案：B。教师是必须保证所教知识的正确性。

　　6、下列不属于教师教育观念的是(　　)。

　　A.现代的教育观

　　B.现代的学生观

　　C.现代的教学观

　　D.教师专业发展学校

　　答案：D。教师专业发展学校是教师专业成长的途径。

　　7、终身教育是(　　)。

　　A.古代教育的特点

　　B.中世纪教育的特点

　　C.近代教育的特点

　　D.现代教育的特点

　　答案：D。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。它是现代教育的特点。

　　8、从(　　)上看，素质教育是为了全面提高学生的素质也就是为了全面提高国民的素质，它反映了现代的先进的教育思想;而应试教育则过分注重学生的考试成绩，限制了那些不擅长考试但有能力的人的进一步发展，容易导致“低能”的现象。

　　A.教育目的

　　B.指导思想

　　C.教育途径

　　D.教育对象

　　答案：B。从指导思想上看，素质教育是为了全面提高学生的素质也就是为了全面提高国民的素质，它反映了现代的先进的教育思想。

　　9、片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是(　　)

　　A.深化教育体制改革

　　B.积极推进高考制度的改革

　　C.加速开展素质教育，废止考试制度

　　D.加大新一轮基础教育课程改革的力度

　　答案：C。C项是对考试的误解，考试本身并没有错，错在于应试教育中的使用者将其看做学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。