第二节:教师职业行为
教师职业行为规范
思想行为规范,教学行为规范,人际行为规范,仪表行为规范,语言行为规范
教师需处理的几大关系
1、 师生关系:
1、师生平等(建立平等的师生关系对老师的要求)
(1)更新教育观念;(①更新教学观②更新知识观③正确确立“平等者中的首席”)
(2)热爱尊重学生,确立民主观念,强化师生平等意识;严格要求学生
(3)重视学生独立性、能动性和主体性的发挥;
(4)提高自身素质,改进交往策略。
2、公平对待每一个学生;(①一视同仁,正视差异②体谅和宽容 ③给学生提供多样的发展机会)
3、宽容学生的缺点;(①认识上的宽容②态度上的宽容③时间上的宽容④条件上的宽容 ⑤要求上的宽容⑥处理上的宽容)
4、慎用惩戒;拒绝体罚
5. 严格要求学生
2、教师与家长的关系 (怎样处理好教师与家长的关系?) (1)建立平等关系(2)良好的沟通习惯(3)换位思考
3、教师与同事的关系 交往技巧:(1)时常给予微笑和赞美(2)学会调控自己的情绪(3)积极主动地交往
4、教师与领导的关系 (1)了解领导的需要:·自尊的需要·成就的需要·交往的需要 (2)争取领导的支持:·尊重领导,相信领导·努力工作,作出成绩·主动沟通, 争取支持
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