1.构成教育活动必不可少的基本要素是(　　)。

　　A.教育者、受教育者、教育影响

　　B.教育者、受教育者、教育物资

　　C.教育者、受教育者、教育物质

　　D.教育者、受教育者、教育手段

　　【答案】A。教育者、受教育者、教育影响是教育活动的主要因素。

　　2.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是(　　)。

　　A.1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)

　　B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

　　【答案】D。2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。

　　3.下列文学常识的表述不正确的一项是(　　)。

　　A.《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集

　　B.把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等

　　C.《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体

　　D.“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名

　　【答案】D。

　　4.x变量与y变量的相关系数γ=-0.85。这说明随着x变量的增大，y变量(　　)。

　　A.有明显的减小趋势

　　B.有明显的增大趋势

　　C.保持不变

　　D.很难确定变化趋势

　　【答案】A。相关系数小于0为负相关，即随着x变量的增大y减小。相关系数的绝对值越大，相关程度越高。所以A项正确。

　　5.“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名。下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中：(1)护士多于医生;(2)男医生多于男护士;(3)男护士多于女护士;(4)至少有一位女医生。”

　　这位说话者是什么性别和职务?(　　)

　　A.男医生

　　B.女护士

　　C.男护士

　　D.女医生

　　【答案】B。由男医生多于男护士，男护士多于女护士，和护士多于医生，推出男医生数量>男护士数量>女护士数量> 女医生数量。由于l6人中，护士多于医生，则护士最少9人，医生最多有7人，可知男医生只能是6人，女医生只能是1人，进而推得男护士5人，女护士4人。 又由于“无论是否把我计算在内，都不会有任何变化”，因为女医生只有l人，如果她是说话人，如果不把她计算在内，那么就没有女医生了，不满足条件。只有她 是女护士的情况可以符合题意。

　　6.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是(　　)。

　　A.类比

　　B.归纳

　　C.调查

　　D.综合

　　【答案】B。归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。

　　7.A居民区的月底统计用电情况，其中有3户用电45度，5户用电50度，6户用电42度，则平均用电(　　)度。

　　A.41

　　B.42

　　C.45.5

　　D.46

　　【答案】C。平均用电量为(45×3+50×5+42×6)/(3+5+6)=45.5(度)。

　　8.某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员，以下三个断定中只有一个是真的：Ⅰ.有人是广东人Ⅱ.有人不是广东人Ⅲ.主任不是广东人。以下哪项为真?(　　)

　　A.小李不是广东

　　B.小李是广东人

　　C.只有一人不是广东人

　　D.只有一个是广东人

　　【答案】B。根据条件三项中只有一项为真，假设Ⅱ项为真则Ⅲ项皆为真，不符合条件因此排除Ⅱ、Ⅲ项，Ⅰ项为真，由此可知财务部10名员工都是广东人，故选B项。

　　9.最常用的差异量数是(　　)。

　　A.全距

　　B.标准差

　　C.方差

　　D.平均差

　　【答案】B。最常用的差异量数是标准差。

　　10.外文工具书的编排方法多采用(　　)。

　　A.字顺法

　　B.分类法

　　C.时序法

　　D.地域法

　　【答案】A。外文工具书的编排方法多采用字顺法。