中学教师资格证考试内容除了包含《综合素质》、《教育知识与能力》公共考试科目以外,还有一门学科知识与能力,文都教师考试网给大家整理了中学《语文学科与教学能力》考试相关内容,希望对大家有所帮助!

  1.相,读音一:xiàng

  (1)名词

  ①相貌

  儿已薄禄相,幸复得此妇。(《孔雀东南飞》)

  译文:我已经没有做高官、享厚禄的福相,幸而能得到这样的媳妇。

  ②扶助盲人的人

  危而不持,颠而不扶,则焉用彼相矣?(《季氏将伐颛臾》)

  译文:(盲人)走路不稳不去护持,跌倒了不去搀扶,那么为什么要用扶助他的人呢?

  ③古代主持礼仪的官

  宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。(《子路曾皙冉有公西华侍坐》)

  译文:遇到祭祀,或者诸侯会盟,我愿穿着礼服,戴着礼帽,做一个小小的司仪。

  ④官名,指宰相、丞相

  沛公欲王关中,使子婴为相。(《鸿门宴》)

  译文:沛公想在关中称王,让子婴做宰相。

  (2)动词

  ①观察,审察

  胜不敢复相士。(《毛遂自荐》)

  译文:我不敢再审查鉴别人才了。

  ②辅助

  至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。(《游褒禅山记》)

  译文:到了幽深昏暗,令人迷惑的地方,如果没有外物来帮助,也还是不能到达。

  读音二:xiāng

  副词

  ①表彼此,互相

  臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)

  译文:我以为,老百姓之间交往尚且不会互相欺骗,何况大国呢?

  ②表示动作偏指一方。可根据情况分别译为“你”“我”“他”

  便可白公姥,及时相遣归。(《孔雀东南飞》)

  译文:(现在)就可以去告诉婆婆,趁早把我打发回家吧。

  吾已失恩义,会不相从许。(《孔雀东南飞》)

  译文:我已经和她恩断义绝,绝对不会答应你。

  勤心养公姥,好自相扶将。(《孔雀东南飞》)

  译文:希望你细心的奉养老母,好好地服侍她老人家。

  2.谢,xiè

  动词

  ①道歉,请罪

  秦王恐其破壁,乃辞谢。(《廉颇蔺相如列传》)

  译文:秦王恐怕他打碎宝玉,就婉言道歉。

  ②推辞,谢绝

  阿母谢媒人。(《孔雀东南飞》)

  译文:母亲婉言谢绝了媒人。

  ③辞去,辞别

  侯生视公子色终不变,乃谢客就车。(《信陵君窃符救赵》)

  译文:侯生看公子的神色始终没有改变,就和朋友告别上了车。

  ④感谢

  哙拜谢,起,立而饮之。(《鸿门宴》)

  译文:樊哙下拜道谢,起身,站着喝了这杯酒。

  ⑤告诉,劝告

  多谢后世人,戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)

  译文:多多劝告后代人啊,应该以此为戒,千万不要忘记。

  ⑥请问

  使君谢罗敷:“宁可共载否?”(《陌上桑》)

  译文:太守接着问罗敷:“愿意和我同坐一个车子吗?”

  ⑦凋谢,衰亡

  及花之既谢,亦可告无罪于主人矣。(《芙蕖》)

  译文:等到荷花凋谢以后,也可以算是对得住主人了。

  3.信,读音一:xìn

  (1)形容词

  ①言语真实

  信言不美,美言不信。(《老子》)

  译文:真实的语言不华美,华美的语言不真实。

  ②引申为诚实

  牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(《曹刿论战》)

  译文:祭祀时用的牛羊猪和玉器丝绸,不敢向神虚报,一定要诚实。

  ③可靠的

  信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)

  译文:可靠的臣子率领精锐的士卒,拿着锋利的兵器盘问着来往的行人。

  (2)名词

  ①信用

  小信未孚,神弗福也。(《曹刿论战》)

  译文:小的信用不能取得神的信任,神是不会保佑你的。

  ②信物,凭据

  今行而无信,则秦未可亲也。(《荆轲刺秦王》)

  译文:如果前往却没有什么信物,那么就不能接近秦王。

  ③使者

  自可断来信,徐徐更谓之。(《孔雀东南飞》)

  译文:你马上去回绝那位信使(这里指媒人),我们慢慢地再说这件事吧。

  ④音讯,消息

  大概说长安登科,函使报信迟早云尔。(《祭妹文》)

  译文:大概是说我在京城考中进士,信使来报信早晚之类的事情。

  (3)动词

  ①相信

  怀王贪而信张仪,遂绝齐。(《屈原列传》)

  译文:怀王贪心,相信了张仪的话,就和齐国绝交了。

  ②信任

  疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。(《屈原列传》)

  译文:疏远了屈原而信任上官大夫、令尹子兰。

  ③守信用

  则直前诟虏帅失信,数吕师孟叔侄为逆。(《〈指南录〉后序》)

  译文:就径直上前怒骂敌军统帅不讲信用,列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。

  (4)副词

  ①表肯定,确实,实在,果真

  海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。(《梦游天姥吟留别》)

  译文:海上来客谈论瀛洲,(大海)烟波浩渺,实在难以找到。

  ②表不确实,随意,随便

  低眉信手续续弹,说尽心中无限事。(《琵琶行》)

  译文:低头随手连续的弹奏着,好像要把心中所有的事情都诉说出来。

  读音二:shēn,通“伸”。

  动词

  ①伸张

  孤不度德量力,欲信大义于天下。(《隆中对》)

  译文:我没有衡量自己的德行,估计自己的力量,想要在天下人面前伸张正义。

  ②伸出

  狼欣然从之,信足先生。(《中山狼传》)

  译文:狼高兴的听从了他的话,把脚伸给了东郭先生。

  4.兴,读音一:xīng

  动词

  ①起,起床

  夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)

  译文:早起晚睡,没有一天不是这样。

  ②起,掀起

  清风徐来,水波不兴。(《赤壁赋》)

  译文:清风轻轻吹来,江面上静静的,连波纹也不起。

  ③发生,产生

  积土成山,风雨兴焉。(《劝学》)

  译文:积累泥土成为高山,风雨就会在那里产生。

  ④兴起,兴盛

  大楚兴,陈胜王。(《陈涉世家》)

  译文:大楚兴盛,陈胜称王。

  ⑤使……兴盛

  其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致志焉。(《屈原列传》)

  译文:他思念国君,振兴楚国,想要挽救危局使国家富强起来的意愿,在一篇文章中多次表露出来。

  ⑥复兴

  中兴机会,庶几在此。(《指南录后序》)

  译文:复兴国家的机会,大概就在此一举了。

  ⑦兴办,举办

  越明年,政通人和,百废俱兴。(《岳阳楼记》)

  译文:过了第二年,政事通畅,百姓和乐,所有荒废的事情都重新行办起来了。

  ⑧发动,调动

  遂发命,遽兴姜戎。(《殽之战》)

  译文:于是发布命令,立刻调动姜戎的军队。

  读音二:xìng

  名词,兴趣,兴致

  遇游僧澄源至,兴甚勇。(徐宏祖《游黄山记》)

  译文:赶上云游和尚澄源到来,(游玩的)兴致很浓。

  5.行,读音一:xíng

  (1)动词

  ①行走

  孔子曰:三人行,则必有我师。(《师说》)

  译文:孔子说:“三个人在一起行走,(其中)就一定有可以做我的老师的人。”

  ②运行

  故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变。(《察今》)

  译文:所以查看房屋下面太阳或月亮照射的影子,就能知道太阳月亮的运行,阴阳的变化。

  ③经,历

  行年四岁,而舅夺母志。(《陈情表》)

  译文:又过了四年,舅父强行改变我母亲守节的志向,(使她被迫改嫁。)

  ④离去,前往

  赵王畏秦,欲毋行。(《廉颇蔺相如列传》)

  译文:赵王害怕秦王,想不去。

  ⑤实行,施行

  余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(《师说》)

  译文:我赞许他能够实行古人从师的风气,写了这篇《师说》来赠送给他。

  ⑥行酒,给客人斟酒

  客至未尝不置酒,或三行五行,多不过七行。(《训俭示康》)

  译文:客人来了,没有不备酒招待的,有时给斟三次、五次酒,最多不超过七次。

  (2)名词

  ①古诗的一种体裁。

  《琵琶行》《兵车行》

  ②行为,品行

  君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。(《劝学》)

  译文:君子广泛的学习,并且每天检查、反省自己,就会智慧明达而行为没有过错了。

  ③动作

  视为止,行为迟。(《庖丁解牛》)

  译文:眼神因此而专注,动作因此而迟缓。

  (3)副词,将要

  巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。(《赤壁之战》)

  译文:吴巨是一个很平庸的人,又在边远偏僻的州郡,即将被人吞并。

  读音二:háng

  (1)名词

  ①道路

  遵彼微行,爰求柔桑。(《诗经》)

  译文:沿着那条小道,去寻找那柔嫩的桑叶。

  ②古代兵制,二十五人为一行

  陈胜吴广皆次当行。(《陈涉世家》)

  译文:陈胜吴广都被编在这支军队里。

  ③行列,队伍

  悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所也。(《出师表》)

  译文:全都和他商量,一定能使队伍和睦融洽,好坏各得其所。

  ④辈份

  汉天子,吾丈人行也。(《汉书·苏武传》)

  译文:汉朝天子是我的长辈。

  (2)量词

  出门登车去,涕落百余行。(《孔雀东南飞》)

  译文:出门登车离去,痛苦的眼泪流个不停。