文都教招2017年下半年教师资格证考试时间为：报名，九月初;笔试，十一月四号。文都整理出《幼儿教育综合知识精选练习系列试题》有兴趣的同学可以参考做题，揣摩一下题型，总结一下真题经验，让教师资格考试、教师招聘考试更加得心应手!

　　文都教师招聘QQ群： 148025787 让你我，心更近!

　　微信导读：解析《综合素质》5大板块出题规律，体验不一样的备考小套路

　　【论述题】

　　1.试论述生活管理的意义。

　　【答案要点】

　　幼儿园兼具幼儿之家和幼儿学校的双重特点，之所以能够实现保育和教育目的，其根本原因在于幼儿园有其独特的班级生活管理。幼儿园的班级生活管理对幼儿的生长发育和班级其他管理具有重要意义，是班级管理的基础。

　　其作用表现在：(1)提供必要环境，促进幼儿身心发展; (2)帮助幼儿养成良好生活习惯，提高幼儿自理能力;(3)满足社会的需要;(4)使教育管理顺利进行。

　　2.试论述杜威的主要教育思想。

　　【答案要点】

　　杜威是美国的哲学家、社会学家、教育家。他的主要教育思想有：

　　(1)教育的本质。他认为教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。

　　(2)教育的目的。他认为教育自身无目的，生长的过程就是教育本身的目的。

　　(3)教育的中心。教育应以儿童为中心，教育过程是儿童和教师共同参与、真正合作和相互作用的过程。

　　(4)教育方法。他主张从“做中学”的教育方法，以儿童实际经验为起点。

　　3.试论述幼儿教育机构的发展。

　　【答案要点】

　　(1)幼儿教育机构数量迅速增加。随着现代化生产的发展，幼儿园数量增加很快，尤其是入小学前一年的教育。

　　(2)幼儿教育机构的多样化。由私人、国家、团体、企业、教会等开办的各种托幼机构，在结构、规模、教育目的、教育方法、教育内容等方面各不相同，促进了幼儿教育机构向着形式多样化、功能多样化、组织多样化、教育多样化的方向发展。

　　(3)师资质量和教育质量的提高。师资质量和教育质量的提高是幼儿教育机构发展的重要标志。

　　世界主要国家如美、英、法、日等都将幼儿教育师资提高到了大专以上水平，并实行专门的教师资格制度。同时，教师教育价值观有了较大的进步，这使学前教育质量的提高有了根本的保证。

　　4.试论述如何培养幼儿的自我意识。

　　【答案要点】

　　培养幼儿的自我意识应从以下几方面入手：

　　(1)对幼儿进行正确恰当的评价。幼儿自我意识的一个很重要的特点就是依赖、轻信他人尤其是成年人的评价，往往以别人的评价为依据来评价自己。因此，成人应注意自己的言行，尽量以积极的态度来评价幼儿。

　　(2)明确行为要求。获得成功感是幼儿形成自信心的基础，2～3岁的儿童就开始强烈地要求自己做事。明确要求可以使幼儿有明确的努力方向，用一个标准来衡量自己，也可以知道自己的差距，从而对自己有一个合适的判断，进而形成合理的自我意识。

　　(3)增加交往机会。与成人交往的经验是幼儿自我评价的主要根源，通过与成人交往，幼儿可以意识到并且说出自己的经验，向成人学到社会知识和行为方式，将成人传递的社会文化、道德规范逐渐内化，进而进行自我评价。幼儿与同伴交往，特别是通过游戏等活动，可以学会用自己的眼光看待同伴，进而看待自己，通过同伴认识自己。

　　(4)在专项活动中进行教育。活动要贴近幼儿自身的经验，既有利于幼儿认识自己，又有益于幼儿认识别人。

　　5.试论述如何矫正幼儿的攻击性行为。