2014年海南省中小学幼儿园教师招聘考试
小学语文试题(特岗教师)
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1.《道德经》是春秋时期思想家老子所著。这句话中的“老子”读作( )。
A.lǎozi
B.lǎozī
C.lǎozhǐ
D.lǎozǐ
2. 下列句子中“谁”表示疑问的一项是( )。
A.谁也不知道他上哪去了
B.谁愿意去谁去
C.他俩谁也不认识谁
D.他是谁
3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )。
A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能停下脚步来等等自己的灵魂
B.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得整整齐齐,简直是妙手回春
C.做学问一定要有严谨求实的科学态度,即对每个问题都追根问底,吹毛求疵
D.上下班高峰时期拥挤的车辆常常要把道路堵得严严实实的,场面令人叹为观止
4.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( )季的景色。
A.冬
B.春
C.夏
D.秋
5. 与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是( )。
A.答应别人的事能不守信用吗
B.答应别人的事非要守信用不可吗
C.答应别人的事非守信用不可
D.答应别人的事不能不守信用
6. 下列各句中没有语病的一句是( )。
A.一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟鸣
B.春天的杭州是一年中最美的季节
C.听了这个报告,使他激动地流下了眼泪
D.我们在写作文的时候要尽量避免写错别字
7.将①一④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )。
爱因斯坦非常重视想象力,他说:“ ,严格地说,想象力是科学研究中
的实在因素。”
①想象力能概括世界上的一切 ②因为知识是有限的
③想象力比知识更重要 ④并且是知识进化的源泉
A.①②③④
B.①③②④
C.③②①④
D.④②①③
8. 下列人物不属于名著《水浒传》的是( )。
A.林冲
B.燕青
C.魏延
D.鲁智深
9.语文课程评价的根本目的是( )。
A.反映学生的学习水平和学习状况
B.全面落实语文课程目标
C.促进学生学习,改善教师教学
D.甄别和选拔优秀学生
10.语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的 、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。
A.拼音认读能力
B.识字写字能力
C.汉字认读能力
D.汉字书写能力
二、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分)
1. “拘(jū)”“舒(shū)”这两个字的韵母不相同。 ( )
2. “快”字第3笔的笔画是“竖”。 ( )
3. “火箭排出的燃气在空中凝成烟雾”这个句子应缩为“火箭凝成烟雾”。 ( )
4. “桂林山水甲天下”“年过花甲”两个“甲”字的意思不同。 ( )
5. “穿流不息”“目不暇接”“迫不及待”这些词语中有三个错别字。 ( )
6. “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“桃”“符”都是指春联。 ( )
7.“鲁迅的书桌上刻着一个‘早’字”,这句话中“早”的引号表示特殊含义。 ( )
8.罗贯中的《三国演义》一书中有许多故事家喻户晓,比如“桃园三结义”“三英战吕布”“三气周瑜”“三打祝家庄”等。 ( )
9. “眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”这句话没有运用比喻的修辞手法。 ( )
10.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。 ( )
三、填空题(本题共9小题,每空1分,共20分)
1. “仰”字用音序查字法应先查大写字母,再查音节。
2. 写出两个含有“理”字的四字成语 、 。
3.任何新生事物都是无法阻挡的,它总是会冲破阻力向前发展,宋代诗人叶绍翁的《游园不值》一诗中的诗句“ , ”就暗含这一道理。
4. 我们只有不断地学习,获取新的知识,智慧才会永远充满活力,就像宋代理学家在《观书有感》中所说的那样“ , ”。
5. “麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。”这句话运用了 的说明方法,写出了麇鹿 的特点。
6. 学习要和思考相结合,正如春秋时期著名思想家、教育家孔子所言“ ,思而不学则殆”。
7. 被称为“短篇小说之王”的法国著名作家 ,他的《我的叔叔于勒》和《项链》都是脍炙人口的佳作。
8.语文课程是一门学习语言文字运用的 、 课程。
9.读拼音,写词语。
灵魂里 (zhéfú)着一缕村庄风的人是幸福的,只要掖着自己的一缕乡风,无论你天涯海角 (zhǎnzhuǎn bēnbō)得多么遥远,你也能时时——(dìtīng)到自己故乡的声音,你也能在——(chén’āi màntiān)的生命旅途中看到自己灯焰一般明亮的故乡,你也能在 (shìtài yánliáng)中感到一种熟稔而亲切的恒定的温暖。
——节选自李雪峰《村庄里的风》
四、阅读理解题(共20分)
(一)阅读文章,完成文后的练习。
一位留学德国的中国高才生,以优异成绩从某名牌大学毕业,可求职时,却被多家公司拒收。高不成只好低就,他就找了一家小公司。结果,小公司同大公司一样,很有礼貌地拒绝了他。
这位高才生愤怒了,嚷着要控告这家小公司种族歧视。德国人为愤怒的他送上一杯茶水,从档案袋中抽出一张纸,递给他。这是一份记载着他曾3次在公共汽车上逃票的记录。
① 。
另一位在新加坡留学的毕业生回国时,在机场拿着机票却没能登机,原因仅是他在国家图书馆借了一本书而尚未归还。
北京广播学院在2002年初的期末考试中开除了7名作弊学生,其中有3名是应届毕业生。读了4年大学,仅仅因为一次考试作弊就被勒令退学,是否太严重?北广说,他们这条校规定了9年,没有饶恕过一个考试作弊的学生。
和一位香港学者谈论以上几例小事,这位朋友居然为“不可饶恕”拍手叫好。她列举的理由很简单:
一是社会规则。规则是一个社会成熟与规范的标志,必须人人遵守,规范执行。②
、 、考试自律,在“规律”这个概念上,同不能杀人越货是同一性质的。
二是个人信誉。上车逃票是“贪”,借书不还是“赖”,考试作弊是“骗”,一个人在小事上都靠不住,还可以保证在大事上不贪不赖不骗吗?在美国,如果说上过一次“黑名单”(信用卡透支逾期不还、拖欠电话费等),你将在以后的生活中寸步难行,没有信誉就不能生存。
而美、英、德、新加坡这些发达国家,政府能够大量拨款.雇专门的义工对犯罪边缘人、酗酒成性之徒进行心理治疗,试图帮助他们重获新生。可这些国家仍在“逃票”‘借书不还”这类小事上“③ ”,不容宽恕,矛盾之中似乎见其高招。
信息时代令社会有了更科学地执行规则与监督的手段,欧美大国,甚至像新加坡这样的小国,都时兴建立个人信誉档案。即使你“逃”过一次票,“赖”过一本书,都会毫不留情地记录在案,锁定你一生。
走向“不可饶恕”的日子,小事不小!
1.给文章加个题目,写在文前的横线上。(2分)
2.联系上下文,在文中画线处填写恰当的词语或句子。(5分)
①
②
③
3. 请用简要的语言概括香港友人为“不可饶恕”的几个事例拍手叫好的两点理由。(2分)
① ②
4.读了此文,你联想到了哪些关于“诚信”或“规则”的名句?请写出两句。(2分)
① ②
(二)阅读小古文《石学士》,完成文后的练习。
石学士
石曼卿隐于酒,谪仙之流也.善戏谑.尝出报慈寺,驭者失控,马惊,曼卿堕地。从吏惊遽,扶掖据鞍,市人聚观,意其必大诟怒。曼卿徐着一鞭,谓驭者曰:“赖我石学士也,若瓦学士,顾不破碎乎?”
1. 给加点的字注上拼音。(3分)
①谪仙之流也 ②驭者失控 ③意其必大诟怒
2.解释加点词语的意思。(3分)
①善戏谑 ②尝出报慈寺 ③意其必大诟怒
3. 用白话文写出。赖我石学士也,若瓦学士,顾不破碎乎?”的意思。(3分)
五、写作(共30分)
殷海光说:“感谢上苍,我们都是读书人。”朱永新说:“一个人的阅读史就是一个人的精神发展史。”我们庆幸,从小学、初中到高中、大学,我们都是读书人,我们一直与书为伴,编织着自己的精神发展史。因为阅读,你一定拥有许多属于自己的故事,请以“我的阅读故事”为题,写一篇文章,不少于600字。