在不久前的11月3日,教师资格证笔试已经结束。那么对于过五关斩六将终于通过笔试的小伙伴们来说,考取教师资格证的下一个关口就是教师资格面试了。相信同学们对于教师资格面试问题有很多,比如说面试有哪些技巧?要注意些什么呢?对于知识的考查和笔试有什么不同?面试学习资料应该去哪里找?侧重点在哪里?又该如何准备呢?文都教资小编针对大家的问题,为大家收集了一系列有关教师资格面试的信息,希望能对各位同学有所帮助。

面试的基本结构是“5+10+5”,即5分钟结构化+10分钟的试讲+5分钟的答辩,从时间分配上看,试讲是面试中占用时间最 长的一个环节;从考查角度上看,试讲是最 能体现教师基本职业素养的一个环节。

一、课堂互动步骤:

步:【分组+目标任务+时间控制】

1.分组:

针对这个问题,我们来进行一个小小的讨论,前后桌每四个人为一组。每组小组长组织讨论。

2.目标任务:

大家带着这几个问题去讨论:……第二……第三……

3.时间控制:

给大家五分钟的时间,五分钟后我们来看看哪一组讨论的结果最 全面、角度最 新颖?

第二步:【巡视动作+点拨】

第三步:【结束语】

好了,大家都已经讨论的差不多了,现在我请几位同学来说说自己组讨论的结果。

第四步:【回答+点评+归纳】

1.回答:

好,这位同学,他的主要观点是……(复述学生的回答)

另一位同学,他的意见有一些不同……(复述学生的回答)

2.点评:

这位同学回答的角度非常新颖,给了我们很多启示……

非常不错,希望大家都能够从不同的角度去思考问题……

从这位同学的回答中,我们知道他综合考虑了几个方面……,不错,考虑问题非常全面……

3.归纳:

讲解归纳。(禁止直接抛出结论)

第五步:【板书】

二、地图法使用策略

(一)绘图技巧

1.形式简略、美观

线条流畅、简练;色彩鲜明;富于表现力。

2.内容准确,重点突出

明确图上各种地理要素之间的关系;突出所要表达的主要地理事物和形象。

3.作图迅速

要具有熟练的作图技巧,迅图。

(二)读图步骤

教师资格面试

(三)读图策略

1.怎么指图

①动作:指图动作规范、正确;指图动作的快慢得当;指图时教师应站在侧面,并紧贴着墙壁。

②顺序:按照一定的顺序。(例如指河流由上游到下游;指城市指在城市的图例上,指地区先指出它的大致范围,再指在中心位置;指山脉则指出它的走向……)

2.怎么描述

描述语言要与指图动作保持一致;地图的方位要用“东西南北”,而不可随口称作“上下左右”。

以上就是文都教资小编为大家收集的信息。看完这些信息,是否觉得信心百倍了呢?如果对教师资格考试有任何疑问,考生可以登陆文都教资考试网站进行咨询,会有专业的老师为大家解答。同时,文都教资APP提供的在线看课辅导,刷题,咨询等服务也欢迎大家使用!最后,祝各位考生,!