一、德育的涵义
广义德育:泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
狭义德育:学校德育,包括政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个构成部分。
政治是方向
思想是基础
道德品质是核心
法制是保障
二、影响态度与品德发展的一般条件
(一)外部条件
1、家庭教养方式
2、社会风气
3、同伴群体
(二)内部条件
1、认知失调
认知失调是态度改变的先决条件
2、态度定势
帮助学生形成对教师、对集体的积极的态度定势或心理准备是使学生接受道德教育的前提。
3、道德认识
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