一、教学设计的步骤与内容
(一)指导思想与理论依据
1.学习理论对教学设计的指导
2.教学理论对教学设计的指导
3.传播理论对教学设计的指导
(二)教学背景分析
1、教学内容分析
(1)研读课程标准,明确课标对本部分内容的要求及建议
(2)分析教材。
重点分析:教材内容的知识类型;
教材内容的相互关系;
分析本部分内容的知识脉络;
分析和挖掘教材知识的认识功能。
2018年下半年的教师资格考试目前已经进入了面试报名阶段,并且今天面试报名就要结束了,等到不久后的1月5日和1月6日的教师资格面试也结束,今年的教师资格考试就基本上尘埃落定了。但是这同时也意味着下一年的教资考试大军要开始他们的之路了!各位准考生们,你们开始备考了吗?小编今天整理了一些教师考试试题和,希望可以抛砖引玉,帮助同学们开启自己的备考之路。本篇是小学教师考试试题,小学德育重点中的德育的涵义和一般影响条件。各位同学快来了解一下吧。
2、学生情况分析
(1)对学生“前概念”的分析
(2)对学生认知方式的分析
(三)教学目标设计
(四)教学的重难点
(五)教学过程与教学资源设计
1、教学过程设计
2、学习活动设计
3、教学资源设计
(六)学习效果评价设计
以上就是文都教资小编为大家收集的关于小学教师考试试题的信息。看完这些信息,各位教考大军中的大将军是否觉得有用呢?如果对教师资格考试有任何疑问,考生可以登陆文都教资考试网站进行咨询,会有专业的老师为大家精心解答。同时,文都教资APP提供的在线看课辅导,刷题,咨询等服务也欢迎大家使用!祝各位考生,!
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