三、学习动机的功能
(一)激发功能
(二)指向功能
(三)维持功能
四、学习动机的分类
1、内部动机与外部动机
2、高尚动机与低级动机
3、远景性动机和近景性动机
4、直接动机和间接动机
五、学习动机与学习效率的关系
“耶克斯-多德森定律”：
在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决
在学习中等强度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系
在学习任务比较简单时，动机强度与学习效率是线性关系，动机强度越高，学习效率越佳。
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