单项选择题(本大题共10 题，每小题3分，共30分)
　　1.《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行
　　A.幼儿知识与能力测评测查
　　B.幼儿智力测查
　　C.幼儿家长测评
　　D.幼儿健康检查
　　2.幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是
　　A.角色游戏
　　B.结构游戏
　　C.智力游戏
　　D.表演游戏
　　3.在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?
　　A.实验
　　B.参观
　　C.观察
　　D讲述
　　4.下列各项中，不属于课程四要素的是( )。
　　A.课程设计
　　B.课程目标
　　C.课程组织与实施
　　D.课程内
　　5.妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问;"你们在哪里玩?"岳岳说∶"我们在这里玩。"这反映了岳岳思维具有什么特征?( )
　　A.具体性
　　B.不可逆性
　　C.自我中心性
　　D.刻板性
　　6."做人，做中国人，做现代中国人"这一教育目的提出者是
　　A.张雪门
　　B.陶行知
　　C.陈鹤琴
　　D.张宗麟
　　7.保护幼儿听觉器官的正确做法是(
　　A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴
　　B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎
　　C.要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕
　　D.经常让幼儿用耳机听音乐、故事
　　8.小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢。小明的这种行为属于 ( )
　　A.工具性攻击
　　B.言语性攻击
　　C.生理性攻击
　　D.敌意性攻击
　　9.毛毛次看到骆驼时惊呼道∶"快看，大马背上长东西了。"按皮亚杰的理论，毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?(
　　A.平衡
　　B.同化
　　C.顺应
　　D.守恒
　　10.儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商交变。这说明儿童的道德认知处于
　　A.习俗阶段
　　B.他律道德阶段
　　C.前道德阶段
　　D.自律道德阶段
二、简答题(本大题共2小题，每小题15 分，共 30分)
　　11、教师应当如何对待不同气质的幼儿?请举例说明。
　　12、体育活动中活动后，教师分别可以从哪些方面判断幼儿的 .活动量是否适切 ?
三、论述题(本大题共1小题，20 分)
　　13、幼儿园教师应该具备哪些专业能力?
　　四、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
四、材料分析题　　(本大题共2小题，每小题20 分，共计40分)
14.材料∶
　　教师为幼儿制作了一个玩具灶(右图)，投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材质的物品和扇子，让幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证。
　　小牛猜想羽毛和棉花能飞起来，就开始扇风，结果发现他们确实能飞起来。他使的劲大了，发现乒乓球也能飞起来了。一直旁观的小霜惊讶地说∶"原来用劲儿扇乒乓球也能飞起来呀!"
　　问题 ∶
　　游戏中小牛、小霜都在学习吗(4分)?请分析说明理由。(16分)