2012年江西省中小学公开招聘教师考试试卷

　　教育综合基础知识

　　第一部分 客观题

　　单项选择题(每小题1分，共60分)

　　1.我国开始有学校教育形态是在( )。

　　A.原始社会

　　B.夏代

　　C.汉代

　　D.唐代

　　2.科学形态的教育学标志是( )。

　　A.《学论》

　　B.《理想国》

　　C.《大教学论》

　　D.《普通教育学》

　　3.从教育有史以来，除( )以外，教育都具有阶级性的特征。

　　A.原始教育

　　B.西周教育

　　C.近代教育

　　D.现代教育

　　4.教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。

　　A.政治

　　B.经济

　　C.文化

　　D.人口

　　5.在教育活动中居于地位，对整个教育活动起指导性作用的是( )。

　　A.教育内容

　　B.教育方法

　　C.教育目的

　　D.教育组织形式

　　6.当前素质教育的核心是培养学生的( )。

　　A.学习能力

　　B.应用能力

　　C.操作能力

　　D.创新能力

　　7.“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有( )特点。

　　A.教育性

　　B.长期性

　　C.示范性

　　D.创造性

　　8.教师与学生交往的主要渠道是( )。

　　A.课外活动

　　B.课堂教学

　　C.班级活动

　　D.郊游活动

　　9.我国正式实施的第一个学制是( )。

　　A.“壬戌学制”

　　B.“壬子癸丑学制”

　　C.“癸卯学制”

　　D.“壬寅学制”

　　10.教育心理学的任务是用( )对教师在教育教学过程中存在的问题做出有科学依据的回答。

　　A.问卷调查法

　　B.实证研究法

　　C.文献研究法

　　D.理论分析法

　　11.( )的认知发展阶段理论是目前发展心理学界权威的理论观点之一。

　　A.皮亚杰

　　B.柯尔伯格

　　C.维果茨基

　　D.埃里克森

　　12.( )学习和教学观深刻影响了世界范围内的教育改革，与程序教学运动、学科结构运动合称为20世纪三大教育运动。

　　A.实用主义

　　B.人本主义

　　C.建构主义

　　D.马克思主义

　　13.英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的( )加以区分。

　　A.性格

　　B.品格

　　C.思维

　　D.智力

　　14.“人之初，性本善，性相近，习相远”，说的是( )。

　　A.遗传的重要性

　　B.环境的重要性

　　C.改变的重要性

　　D.学习的重要性

　　15.影响学生学习动机差异的关键因素是( )。

　　A.教学水平

　　B.教学方法

　　C.自我意识

　　D.智力水平

　　16.斯金纳的操作性条件反射的教学应用是( )。

　　A.结构教学

　　B.程序教学

　　C.认知教学

　　D.情境教学

　　17.根据测验目的，项目难度一般确定在( )。

　　A.0.1～0.3之间

　　B.0.3～0.7之间

　　C.0.7～0.9之间

　　D.0.9以上

　　18.问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和( )。

　　A.启发式策略

　　B.经验策略

　　C.实践策略

　　D.分析策略

　　19.中小学德育最重要和最基本的教育内容是( )。

　　A.爱国主义教育

　　B.道德品格教育

　　C.心理健康教育

　　D.法制教育

　　20.提出观察学习德育理论的主要代表人物是( )。

　　A.皮亚杰

　　B.赞科夫

　　C.班杜拉

　　D.柯尔伯格

　　参考答案及解析

　　第一部分客观题

　　1.【答案】B。解析：我国在夏代就已出现学校教育形态。汉唐时期学校教育已经有了比较完备的体系。

　　2.【答案】D。解析：《普通教育学》被誉为第一部科学形态的教育学，是教育学形成的标志。

　　3.【答案】A。解析：原始社会的教育没有阶级性。

　　4.【答案】B。解析：经济发展水平决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构。

　　5.【答案】C。解析：教育目的在教育活动中居于地位，对一切教育工作都具有指导意义。

　　6.【答案】D。解析：素质教育的核心是学生创新能力的培养，当今要大力实施创新教育。

　　7.【答案】B。解析：题干体现了教育工作的长期性。

　　8.【答案】B。解析：课堂教学活动是师生共同参与的活动，也是建立良好师生关系的首要途径。

　　9.【答案】C。解析：1904年清政府颁布的“癸卯学制”是我国正式实施的第一个现代学制。

　　10.【答案】B。解析：教育心理学的任务是用实证研究的方法对教师在教育教学过程中存在的问题做出有科学依据的回答。

　　11.【答案】A。解析：皮亚杰的认知发展阶段理论是目前发展心理学界权威的理论观点之一。其主要内容包括两方面：一是“阶段”的具体含义，二是具体的发展阶段。

　　12.【答案】B。解析：人本主义的学习与教学观深刻影响了世界范围内的教育改革，是与程序教学运动、学科结构运动齐名的20世纪三大教育运动之一。

　　13.【答案】A。解析：题干考查艾萨克的性格两维分类。

　　14.【答案】B。解析：题干的意思是人刚出生的时候，本性都是善良的;这种善良的本性并没有很大的差别，但长大过程中，每个人因为生活环境以及受教育情况的差异，各人的习性向着不同的方向发展，生活习惯及个性的差距就越来越大了。题干体现了环境的重要性。

　　15.【答案】C。解析：学生的自我意识是影响其学习动机差异的关键因素。

　　16.【答案】B。解析：斯金纳通过动物实验建立了操作行为主义的学习理论，并据此提出了程序教学论及其教学模式。

　　17.【答案】B。解析：研究表明，整个测验的测验难度指数分布在O，3～0，7之间，而整个测验的难度指数在0，5左右，这样可以使测验对被试者有较大的鉴别力。

　　18.【答案】A。解析：问题解决的策略包括尝试策略与启发式策略。

　　19.【答案】A。解析：爱国主义教育是我国中小学德育中最重要、最基本的内容。

　　20.【答案】C。解析：班杜拉提出了观察学习的德育理论。